31.下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在7支试管中加入的馒头等量,清水或唾液均为2毫升。
|
试管 |
物 质 |
是否搅拌 |
温度 |
时间 |
碘液 |
现象 |
|
① |
碎馒头+唾液 |
搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
加 |
不变蓝 |
|
② |
碎馒头+清水 |
搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
加 |
变蓝 |
|
③ |
碎馒头+唾液 |
不搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
加 |
部分变蓝 |
|
④ |
未切碎的馒头+唾液 |
搅拌 |
37℃ |
10分钟 |
加 |
部分变蓝 |
|
⑤ |
碎馒头+唾液 |
搅拌 |
100℃ |
10分钟 |
加 |
变蓝 |
|
⑥ |
碎馒头+唾液 |
搅拌 |
O℃ |
10分钟 |
加 |
变蓝 |
|
⑦ |
碎馒头+唾液 |
搅拌 |
37℃ |
5分钟 |
加 |
部分变蓝 |
请你根据该实验回答下列问题.
(1)试管①不变蓝的原因是:淀粉在 酶的作用下分解成了麦芽糖。
(2)在上述实验中,①和③是一组对照实验,探究的是口腔中__ __对消化的影响。
(3)如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用,可以选择哪两支试管为对照实验?___ 。
(4)除(2)和(3)小题的对照实验外,请你再从表中选出一组对照实验,并说明你选择
的这组对照实验所探究的问题。
对照实验: 。
探究的问题: 。
30.下表是某校生物课外活动小组人工孵化蛙卵的实验记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同)。
人工孵化蛙卵的实验记录表
|
项目 组别 |
水源 |
水量(mL) |
水温(℃) |
蛙卵数 |
孵出蝌蚪数 |
|
A |
池塘水 |
500 |
22-25 |
250 |
245 |
|
B |
自来水 |
500 |
13 |
250 |
165 |
(1)本实验的设计不符合实验设计的基本要求。因为在这一实验中有两个实验变量:一
个是 不同,另一个是 不同,不符合单一变量原则。
(2)现利用上述实验A组中孵化的蝌蚪若干条、两只容器、甲状腺制剂、池塘水、蝌蚪
饲料,请设计一个实验探究甲状腺激素是否具有促进幼小动物发育的作用。
方法步骤:
①在甲、乙两只容器中分别放入等量的池塘水,各放入20只蝌蚪。
②甲中每天喂正常饲料,乙中除了喂正常饲料外,还每天加入适量的甲状腺制剂。
③观察和记录实验结果。
可能的实验结果及相应的结论:
a: ;
b: ;
c: 。