6．某地农业部门在棉铃虫的防治问题上，提出两种方案：一种是喷洒高效农药；另一种方案是放养棉铃虫的天敌一一赤眼蜂。从生态学的观点考虑，你认为哪种方案更科学?_______。尝试说明你的理由：_________________________________________________。

5．由于大量使用化学药剂，某湖水被DDT污染，其浓度为0.00005ppm。现检测发现该湖泊生态系统中A、B、C、D、E、F6种生物体内均含有不同浓度的DDT，检测结果如下：

(1)这个湖泊生态系统的各类生物之间的关系中，D与F很有可能是______关系，其余生物之间可能是________关系；

(2)从上表可以知道，含总能量最多的生物是_______，它属于生态系统中的生产者；

(3)图中所列生物若组成食物链(网)，其中个体数量最少的应该是_______(填写字母)，它体内的DDT之所以达到如此浓度，是因为一种现象，即_______现象。

4．分析资料回答问题：

　　 英国的曼彻斯特地区有两种尺蛾的变种，该地区原来是森林区，后建成工业区。1950年调查显示：灰色尺蛾占99%，黑色尺蛾占1%；而建成工业区后50年调查显示：灰色尺蛾占1%，黑色尺蛾占99%。此现象表明：

(1)岛屿上灰色尺蛾和黑色尺蛾个体性状的差异体现了生物的变异在生物的进化中的作用是__________；

(2)该岛屿建成工业区以后，黑色的烟灰对两种体色的尺蛾起了___________作用，这种作用是通过_________而实现的；

(3)工业区建成后的50年里，两种尺蛾数量的变化说明了达尔文进化论的______的论点。

3．下图是某草原上食物网简图，请分析回答：

(1)该食物网中个体数量最多的生物是__________；

(2)若该食物网中只有图中的几种生物，其中包含三个营养级的食物链一共有________条；

(3)若将此图表示成一个完整的生态系统，还应该添加_________和________等组成成分。

2．分析下图，回答相关问题：

(1)在这个生态系统中，生物因素是指______________________；

(2)若在这个生态系统中大量捕杀鸟，________将大量繁殖，由此你所得到的启示是________；

(3)请你写出图中所包含的食物链：__________________________；

(4)细菌在生态系统中所起的作用主要是______________________________。

1．下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题

(1)这一实验装置中进入A装置里的气体相当于_________，正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_________；

(2)图中的冷凝器模拟自然界的_________；

(3)B装置里的液体相当于_______；实验后可检验到其中含有_______等有机小分子物质。

25．下列生物种类最复杂的生态系统是

　　 A．农田生态系统　　 　　　　 B．森林生态系统

　　 C．湿地生态系统　　 　　　　 D．草原生态系统

24．达尔文认为生物出现生存斗争的原因是

　　 A．生物个体间有强有弱

　　 B．生物同时存在着遗传和变异的矛盾

　　 C．生物过度繁殖和有限的生存、繁殖条件之间的矛盾

　　 D．适者生存、不适者被淘汰的过程

23．生态系统自动调节能力主要来自于

　　 A．物理沉降　　 　　　　　　　 B．微生物的分解

　　 C．食物链的调节　　 　　　　 D．能量流动

22．在“草→鼠→蛇→鹰”食物链中，蛇属于

　 　A．次级消费者、第二营养级

　　 B．初级消费者、第三营养级

　　 C．初级消费者、第二营养级

　　 D．次级消费者、第三营养级