l 1.(5分)某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题。他认真考察了西瓜从播种到收获的全过程,下面是他的部分调查内容及感想和疑问,请分析回答:

   (1)农民在播种前,先要浸种、催芽。10㎏的干种子催芽后能得到13kg发芽的种子,这一过程中种子内有机物的变化是___________。

(2)种子播种后,为保证苗全苗齐,瓜农一般都采用地膜覆盖措施,这是因为地膜覆盖能_____________________________________________。

   (3)在西瓜生长过程中,瓜农适时采取了除草、治虫措施,目的是为了使该农田生态系统中的_________集中地流向农作物;在西瓜开花期间,为了提高授粉、受精率,保证丰产丰收,瓜农采取了________________________________________________措施。

   (4)瓜农提高西瓜品质的方法之一是:尽量少用化肥、多用农家肥,并注意做到氮、磷、钾肥均衡搭配。请你帮瓜农向这位同学解释一下农家肥与化学肥料相比有哪些好处?

12.(5分)空气质量与人们的健康密切相关。某中学生物兴趣小组的同学想了解教室内空气受污染的程度,于是他们提出“教室内擦黑板五分钟后第一排比第五排空气中的尘埃粒子数多吗?”这样一个问题。请据此分析回答:

(1)可作出的假设是:__________________________________________________。

(2)在实施计划时,如果第一排或第五排只放置一个载玻片,测算结果可能会不准确,因此应该设置_______________________。

   (3)由于载玻片上黏附的尘埃粒子小而多,要在显微镜下数出全部的尘埃粒子非常困难,因此应该采用____________法进行测量;在具体计数时,对落在方格边线上的尘埃粒子应如何计算?______________________________________________________________。

   (4)兴趣小组的同学用显微镜观察尘埃粒子时,发现移动玻片,视野中有的“尘埃粒子”却不移动。你认为这些不移动的“尘埃粒子”可能存在于___________________上。

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