5．洪涝地区的灾民用下列步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是( 　　)

①化学沉降(用明矾)　 　　 ②消毒杀菌(用漂白粉)　　 ③自然沉降　　 ④加热煮沸

A．③②①④　　 　　　　 B．③①②④　　 　　　　 C．③①④②　　 　　　　 D．①③④②

4．下列现象说明分子在不断运动的是(　　 )

A．春天柳絮飞扬　 　　 B．夏天槐花飘香　 　 C．秋天黄沙扑面　　　　 D．冬天雪花飘飘

3．下列物质中属于纯净物的是(　　 )

A．洁净的食盐水　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．冰水混合物

C．净化后的空气　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．高锰酸钾完全分解后的剩余物

2．下图是表示气体微粒的示意图，图中的“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是(　　 )

　　　 A．①④　　　　　　　　　　　 B．②③　　　　　　　　　　　 C．①③　　　　　　　 　　　 D．②④

1．世界是物质的，物质是变化的。下列属于物理变化的是(　　 )

A．冰雪融化　　 　　　　 B．钢铁生锈　　 　　　　 C．牛奶变酸　　 　　　　 D．食物腐败

30．(5分)冶炼2000t含杂质3%的生铁，需要含Fe₂O₃90%的赤铁矿石的质量是多少？(结果保留一位小数)

29．(5分)下表是生活中某种常见金属X的部分性质：

将金属X投入盐酸中，有大量气泡生成。根据上述信息，回答下列问题：

(1)试推断金属X可能的一种用途________________________。

(2)将金属X放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是____________________________。

(3)请自选试剂，设计实验比较金属X与Mg的活动性强弱。完成下表

28．(10分)实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题。

(1)图中标有①、②的仪器名称：①________________；②_______________。

(2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式_________________________________；A装置中试管口略向下倾斜的目的是_______________________________________。

(3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式________________________，可选用图中：________和________ (填标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是________________________________________。

27．(4分)某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素，设计并完成了如下实验方案。请你帮他完成下面的实验报告。

实验目的：证明甲烷中含有碳、氢元素

实验用品：火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯。澄清石灰水

26．(13分)某学生改进一氧化碳还原氧化铁的实验装置如图所示：

(1)若先给氧化铁加热，再通一氧化碳，可能产生的后果是________________________。

(2)A中的现象是________________________________________，A中发生反应的化学方程式为：________________________________。

(3)B装置中的现象是________________________，根据该现象可判断A中反应是否已经开始，B中发生化学反应的方程式：________________________________________。

(4)C装置的作用是_______________，C装置收集气体的方法叫_______________，收集到C瓶中的气体应如何处理_______________________________。

(5)当氧化铁全部还原成铁后停止实验，应该先停止________________直到试管冷却，再停止________________________，其目的是________________________________。