40．(3分)有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2 。课外小组同学将100g盐酸分5次加入到35g石灰石样品中(已知SiO2不与盐酸反应)，得到如下部分数据和图象。
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次数 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
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加入盐酸的质量/g |
20 |
20 |
20 |
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剩余固体的质量/g |
30 |
a |
20 |
请计算：
(1)第2次加入盐酸后，a为________________g。
(2)石灰石样品中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为多少？(结果用最简整数比表示)(3)10%的CaCl2溶液可作路面保湿剂。欲将第5次实验后的溶液配成10%的CaCl2溶液，可先向此溶液中加入足量的石灰石粉末，完全反应后过滤，这时还需要向滤液中加入水多少克？(假设实验过程中溶液损失忽略不计)
可以测定微量CO的存在，该反应的化学方程式为
。若反应后得到Pd的质量为1．06g，则测得CO的质量为多少克？(已知Pd的相对原子质量为106)38．(8分)实验盒中有7种没有标签的溶液，老师让化学实验小组同学鉴别这些溶液。
(1)调查研究：
①实验盒中记录单上登记的7种溶液是：
、
、
、
、
、
和稀盐酸，其中有颜色的是________
溶液。
②查阅资料：无色有刺激性气味的氯化氢气体溶于水得到盐酸。
③研究方式：从5种无色溶液中任意取出4种为一组进行鉴别。这样的组合共有______组。
(2)提出假设：同学们从5种无色溶液中取出4种，贴上A、B、C、D标签，并且假设这一组溶液可能是、、和稀盐酸。
(3)实验探究：同学们按以下步骤进行鉴别。
第一步：取4支试管，分别加入少量的A、B、C、D溶液，然后依次加入少量盐酸，实验现象记录如下：
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溶液 |
A |
B |
C |
D |
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加入盐酸后的现象 |
无明显变化 |
无明显变化 |
有气泡产生 |
无明显变化 |
实验结论：C是_______________溶液。
第二步：依据下图装置进行实验，其中夹持固定装置已略去。从长颈漏斗加入盐酸，可以观察到C溶液中有气泡产生，A溶液中有白色沉淀生成，B、D溶液均无明显变化。
实验解释：A溶液中发生反应的化学方程式为_______________________。
第三步：依据下图装置进行2个实验。取少量B溶液倒入蒸发皿，加热，闻到有刺激性气味，停止加热。再取少量D溶液倒入另一蒸发皿，加热，有白色固体析出，停止加热。
实验结论：B是稀盐酸，D是NaCl溶液。
经过上述三步实验，同学们认为第5种无色溶液是NaOH溶液。
(4)实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程。进行了全面反思。
①老师指出：实验结论仍有不确定性。不能确定的是______________溶液；其鉴别方法是__________________________________________________________________________
②老师提示：鉴别出C溶液后，不需外加试剂，就可以简便地鉴别出A、B溶液。请完成下列实验报告。
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实验步骤 |
实验现象和结论 |
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可用于饮用水的杀菌消毒，其中氯元素的化合价为________。
是被广泛使用的高效消毒剂，它不稳定易分解放出一种常见的气体单质，并生成醋酸
，该反应的化学方程式为__________________