13．A、B两种物质的饱和溶液的溶质的质量分数随温度变化的曲线。现将20gA和40gB分别置于100g水中，加热使其完全溶解，然后再冷却到℃，下列有关叙述中正确的是

A．℃时，两溶液中均无固体物质析出

B．℃时，A溶液的溶质的质量分数小于B

C．℃时，A溶液的溶质的质量分数等于B

D．℃时，二者的溶解度不相等

12．物质在“潮湿空气”中发生变化，主要与空气中某些气体有关，下列说法不正确的是

A．钢铁生锈与氧气、水蒸气有关

B．生石灰堆放久了变质与氧气、水蒸气有关

C．铜器表面生成铜绿与氧气、二氧化碳、水蒸气有关

D．氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气、二氧化碳有关

11．下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是

10．漂白粉的主要成分是氯化钙(CaCl₂)和次氯酸钙[Ca(ClO)₂]，因其良好的消毒、漂白和除臭性能在日常生活中得到广泛应用。下面关于漂白粉的说法中，合理的是

A．氯化钙和次氯酸钙中氯元素的化合价相同

B．氯化钙和次氯酸钙都是无氧酸盐

C．氯化钙属于盐类，次氯酸钙属于氧化物

D．次氯酸钙中含有原子团ClO

9．某气体可能含有H₂．N₂．CO．CH₄中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后，将全部生成物依次通过足量的无水硫酸铜和氢氧化钠溶液，发现无水硫酸铜变蓝色，氢氧化钠溶液的质量增加，则该气体成分不可能是

A．CO和CH₄　　　　 B．H₂和CO　 　　　　　　　 C．H₂和N₂　　　　　　　　　 D．CH₄

8．图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件

小颖同学用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；　　　　　 ②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；

③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；　　　　　 ④通空气时，热水中的白磷燃烧

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是

A．①②　　 　　　　　　　 B．③④　　 　　　　　　　　 C．②④　　　　　　　　　　　 D．①④

7．在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下归纳中，有错误的是

A．化学知识中有许多的“相等”：

原子核中质子数与中子数相等

化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等

稀释前后溶液中溶质的质量相等

B．相似物质(或微粒)之间的区别：

氯离子和氯原子--最外层电子数不同

二氧化硫和三氧化硫--分子构成不同

生铁和钢--含碳量不同

C．选择实验室制取气体装置与净化方法的依据：

发生装置--反应物的状态和反应条件

收集装置--气体的性质，如：密度和溶解性

净化方法--气体及所含杂质的化!学性质

D．环境问题　　　　 主要原因　　　 解决对策

温室效应--二氧化碳--减少化石燃料的使用

水质恶化--污水排放--先处理后排放

白色污染--塑料--开发使用可降解塑料

6．对下列实验过程的评价，正确的是

A．烧碱溶液中是否混有氯化钠，可先加稀盐酸，再加AgNO₃溶液即可

B．某溶液中滴加BaCl₂溶液，生成不溶丁稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有

C．检验氢气纯度时，将试管口移近火焰，没有爆鸣声，表明氢气纯净

D．某无色溶液中滴入酚酞试液变红色，该溶液不一定是碱溶液

5．煤的大量燃烧，不仅浪费能源而且会产生严重的环境污染，下列各项可能是因为煤的大量燃烧而产生的后果是

A．温室效应　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．二氧化硫气体产生的酸雨

C．碳氢化合物的排放　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．臭氧空洞

4．实验室州棕色试剂瓶盛浓硝酸，由此猜测浓硝酸可能具有的性质是

A．它是深棕色溶液　　 　　　　　　　　　　　　　　　　 B．它是稳定的化合物

C．它是见光易分解的物质　　 　　　　　　　　　　　 D．它是易跟空气反应的物质