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⑴上图A、B、C、D中能直接加热的仪器是 (填写仪器名称)。
⑵下图为小明组装的CO2制取装置,装药品前首先进行的操作是 。他认为该装置也可以用于制取氧气,其制取氧气的化学方程式为 。
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⑶小明拟选用仪器C、D、F、G、H再设计一套制取氧气的装置,他还需选用的仪器是 (填写仪器序号),该装置中所用的药品是 (填写药品名称)。
20.(5分)实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4 )、饱和石灰水[Ca(OH)2 ]、氢氧化钠溶液(NaOH)、硫酸钠溶液(Na2CO3)四种物质中的一种。可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管。
⑴请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质并完成实验报告:
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照 |
B溶液的pH<7, 其余溶液的pH>7 |
B是
溶液 |
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②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸 |
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A是碳酸钠溶液 |
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③取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别吹入CO2 |
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C是饱和石灰水 |
⑵小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验。他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下。
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则小明可以得到的结果为:A是 ,D是 。
18.(9分)我市有江苏最长的海岸线、最大的沿海滩涂、最大的海域面积……“沿海兴,则盐城兴”。某学校学生以此为主题展开相关研究。
⑴盐城在古代以盛产“盐”而得名。通过晾晒海水或煮盐井水等,可以得到粗盐。
①海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可通过下列步骤制取精盐:
溶解→过滤→ (填写操作步骤)。如果两次过滤后滤液仍浑浊,原因
可能是 (写出一种即可)。
②粗盐提纯实验中,先称取5.0g粗盐,量取10mL水只溶解4.0g粗盐,最终得到3.6g精盐,则精盐的产率是 。
⑵我市有蕴藏量丰富的石油天然气,有丰富的沿海风力资源。风电场的建成投产,有助于减少CO2的排放。
①天然气是不可再生能源,其主要成分为 。
②CO2 的排放是造成“温室效应”的原因之一。下列说法正确的有 。
(填写选项序号)。
A.植树造林,严禁乱砍滥伐树木
B.节约能源,减少煤、石油等化石燃料的燃烧
C.严禁钢材、铝材、铁合金、氧化铝等高耗能产业的生产
D.开发新技术,利用太阳能、核能、风能、地热能等新能源
⑶在沿海经济大开发的进程中,要坚持开发与环保并重。
①某化工厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,分别含有三种不同的离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子(部分物质的溶解性见下表)。已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是 。将甲、乙两车间的废水按适当比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液浇灌农田。清液中的溶质主要是 (填写物质化学式)。
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阴离子 阳离子 |
OH |
NO3- |
CO32- |
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K+ |
溶 |
溶 |
溶 |
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Ba2+ |
溶 |
溶 |
不 |
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Cu2+ |
不 |
溶 |
不 |
②根据上表,判断,Cu(NO3)2 和Ba(OH)2 溶液 (填写“能”或“不能”)发生复分解反应。能反应的写出化学方程式,不能反应的写出理由:
17.(5分)小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下。请按要求填写下表(“A”或“B”)。
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生活中的现象或问题 |
分析或方法一 |
分析或方法二 |
正确选项 |
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⑴饭菜飘香 |
A.分子在不停地运动 |
B.分子间有间隔 |
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⑵某中学生常用食谱:红烧肉、清炖鳊鱼、麻辣豆腐、米饭 |
A.缺少蛋白质 |
B.缺少维生素 |
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⑶打开汽水瓶盖,冒出大量气泡 |
A.气体的溶解度随压强的减小而减小 |
B.气体的溶解度随温度的升高而减小 |
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⑷油腻的菜盘用加入洗涤剂的水更易洗净 |
A.洗涤剂能使油脂溶解在水中 |
B.洗涤剂具有乳化的功能 |
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⑸判断衣料中是否有羊毛成分 |
A.看光泽度,用手摸 |
B.燃烧,闻气味 |
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