5．已知关于的方程的解=2，则的值为　　 (　　 )

A．1　　 　　　　　　　　　 B．-1 　　　　　　　　 C．-2　 　　　　　　　D．2

4．函数y=的自变量的取值范围是　　 (　 　)

A．≠2　　 　　　　　　　 B．>0且≠2 　　　 C．≥0且≠2 　　　D．>2

3．计算，其结果为　　 (　 　)

A．　 　　　　　　　　　 B．　　 　　　　　　　 C．　　 　　　　　　　　　 D．

2．把分式中的x,y的值都扩大为原来的3倍，则分式的值　　 (　　 )

A．不变　 　　　　　B．扩大3倍　 　　　　 C．缩小3倍　　 　　D．扩大9倍

1．实验表明，人体内某种细胞的形状可近似地看作球形，它的直径约为0．00000156m，则这个数用科学记数法表示是　　　 (　　 )

A．0．156×10^{-5 m　 　B}．0．156×10⁵m　　 　 C．1．56×10^-6m　 　D．1．56 × 10⁶m

25．(12分)如下图，已知一个直角三角形纸ABC。

(1)用折叠的方法找出△ABC斜边AB的中点，再画出斜边的中线CD；

(2)用折叠的方法画出线段BC的垂直平分线，直线经过点D吗？如果直线经过点D，那么线段CD与BD的长度有什么关系？为什么？

(3)通过操作及探索，你发现斜边上的中线与斜边有什么数量关系吗？请你用一个最准确的句子来表达这个结论。

在直角三角形中，__________________________________________。

(4)此时，图中的几个三角形中，哪些有对称轴？请在图中画出这些对称轴。

24．(11分)如下图，AB＝AC，AD＝AG，AF⊥CD于F，AE⊥BG于E。

(1)请写出图中所有的全等三角形；

(2)选择其中一对全等三角形，说明它们全等的理由。

23．(10分)计算下列各数并填空：

；　　　　 ；

；　　　　　　　 ；

……

(1)从上面的计算结果中你能找出什么规律？

(2)你能用完全平方公式说明(1)中的结论吗？

22．(9分)设甲、乙两人在一次赛跑中，路程与时间的关系如下图所示，根据图形解答下列问题：

(1)这是一次多少米的赛跑？

(2)在这次赛跑中，谁获胜了？

(3)获胜者在这次赛跑中的速度是多少？

21．(8分)某中学七到九年级共2850人，各年级的人数比例如下图(左)所示，在四川汶川大地震捐款的情况统计如下图(右)所示．

(1)该校七年级学生共捐款多少元？

(2)该校三个年级共捐款多少元？