2.计算固体压强的公式有________________________________________。
1.速度的计算公式为_____________。密度的计算公式为_______________。重力的计算公式为______________________________。
30、（1）个别同学考试作弊，抄袭作业；欺骗家长、老师；不守承诺。（3分）
（2）信守诺言，诚信为本；诚信是做人的根本；说老实话、办老实事、做老实人。（2分）
（3）各班开展“争做诚信人”的主题班会，演讲比赛，每学期举行一次“诚信活动”评选活动。（4分）
（4） 要做到言而有信，一诺千金；对人言而有信，对事负责，遵守诚信守则等。只要言之有理，便于践行就可酌情给分。（4分）
29、小 琴和小丽是同班同学，她们一同参加演讲比赛。小琴有几次比赛经验，小丽有许多参考资料，她们都担心对方会超过自己，所以赛前各自练习，生怕对方“偷学”了自己的长处。结果比赛时，小琴因为演讲内容不够丰富、深刻被淘汰，小丽也因为出现失误而未能进入决赛。
（1）你认为小琴、小丽失利的原因是什么？（3分）
（2如果还有这样的比赛，小琴和小丽怎样做才能使自己更具竞争优势？
（4分）
30 、近期某学校为提高学生的思想道德素质，打造“诚信”校园，举办了以“诚信”为主题的手抄报宣传活动。小菲同学设计的手抄报有四个栏目，请你帮助她完成，希望你能够成为她的最佳合作伙伴。
（1）栏目一：“诚信问题面面观”。列举同学中不诚信现象，警示大家。（3分）
（2）栏目二：“风彩展示”。栏目中写两条有创意的宣传标语，请你帮助她完成好吗？（2分）
（3）栏目三：“校长信箱”。小菲想给校长提出几条有关加强诚信教育的建议，请你帮她想两条。（4分）
（4）栏目四：“从我做起”：“共铸诚信校园”，你认为我们中学生该如何去做？（4分）
陕西师大附中2007-2008年度第一学
期期末考试初二年级思想品德试题答案
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26 （1）第一个问题：错误。 理由：作为子女，要理解、体谅父母的难处。
（2）第二个问题：正确。理由：做一些力所能及的事情，可以减轻父母的负担。评分说明：判断占1分，理由2分。言之有理，就可以得满分
27答：（1）现实生活中没有更高追求，好奇心强，自我控制能力差。3分
（2）危害身体健康，影响学业进步，不利于良好思想道德的培养。容易形成不良的习惯，甚至走上违法犯罪的道路 4分
（3）遵守网络道德，不浏览不良信息；有安全意识，不把自己的真实情况告诉陌生人；不要与陌生网友见面；提高自我保护意识；遇到情况，及时向家长或老师求救等。5分
28（1）（3分）现实生活中难免无意之中伤害别人，或被别人伤害，我们要体谅别人真诚地赔礼道歉，请求他人原谅。同样，对别人的“对不起”也要真诚接纳、理解、原谅。
（2）（6分）宽容并不意味字是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。对待“坏人”、“恶人”，我们决不迁就，在原则问题上不能让步。 （3）（3分）尊重自然的核心的保护环境，从我做起，从现在做起，从小事做起。
29（1）不能正确对待竞争，相互之间有忌妒心理；不懂得与人合作，尊重竞争对手，向竞争对手学习。3分
（2）树立健康的竞争心态，在合作中竞争，在竞争中合作，体现“双赢”原则，相互促进，共同提高。4分
28、人非圣贤，孰能无过？为了人与人之间能和睦相处，宽容是润滑油，宽容饱含着理解。有了理解，就会有谅解、有同情；多一分理解，就少一分误解、少一分怨恨、多一分融洽。
请结合材料谈谈你对宽容的认识。
（1）如果被他人无意伤害，你该怎么办（3分）
(2) 有人说，宽容的人没是非观念。你怎么看？（6分）
(3) 学会宽容意味着学会尊重。请你从尊重自然角度，谈谈我们怎样保护自然。（3分）
26、填表题（6分）
比较下列行为，体会孝敬父母在不同场合的不同表现，并说明这样做是否合适的理由。
内容
判断
理由
父母总说家里没钱，不给我买名牌衣服，我很不开心
我每天主动负责洗锅碗
25、下列关于合作与竞争的关系，认识正确的是（ ）
①合作与竞争是水火不容的 ②在合作中我们可以做到合理竞争
③在竞争中也能做到合作 ④你中有我，我中有你
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷 非选择题（50分）
24、小红的奶奶被诊断为胃癌晚期，为了不使奶奶受到精神上的打击，小红告诉她患的只是慢性胃炎。对小红这一做法，下列理解不正确的是
A．诚信的核心是善，她的做法善是的表现
B．诚实与说谎是不相容的，不应该欺骗奶奶
C．她拥有诚信的智慧
D．善意的谎言，并不违背诚实的道德
23、在九寨沟旅游时，小刘发现，景区管理人员为了保护景区自然环境，架设了许多供游人行走的栈道，并要求游人不要擅自离开栈道进入自然保护区。对此，不恰当的评论是：
A．这是保护环境、尊重自然的行为；
B．限制了游人的自由，是不尊重游人的行为；
C．游人也有责任保护自然环境；
D．不打扰大自然，也是对大自然的一种保护。