18．(6分)sTs小组同学为了探究家乡特产--“南珠”的物理特性，他们精选了十几颗流沙镇产的珍珠进行实验，天平和量筒的示数分别如图11甲、乙所示，可知珍珠的质量为______g，体积为_______cm³，密度为________kg/m³．

17．(12分)小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：(1)可能与接触面的粗糙程度有关；(2)可能与接触面间的压力大小有关； (3)可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关．

为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：

步骤1：用弹簧测力计水平拉木块沿直线匀速滑动，读出测力计的读数(如图10甲)；步骤2：把砝码放在木块上(如图10乙)，匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数；步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码(如图10丙)，读出测力计读数．

(1)实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做　　　　　　 运动。(2分)

(2)比较1、2次实验可以得到：　　　　　　　　　　 　　　　　 (2分)比较2、3次实验可以得到：　　　　　　 　　　　　 　　　　(2分)

(3)为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤。(3分)

答：(步骤4)　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

(4)上述探究过程中用到的方法叫做“控制变量法”．在学习物理过程中，经常会用到这种方法：请再举出一例　　　　　　　　　　　　　 ．(3分)

16．(2分)如图9所示，小明要站在一楼地面上用滑轮组把重400N 重物吊到二楼，已知绳子能承受的最大拉力为200N，请画出绕绳的方法。

15．(2分)市区街道两旁可看到如图8所示的公益广告牌。它可看作一个处于平衡状态的杠杆，在图中画出使它平衡的力的力臂。

14．(4分)如图7所示，在竖直悬挂的带有磁性的黑板上，吸着一个重4N的小铁块，小铁块静止不动，若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N，请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图。

13．图6所示的是一幅科学漫画。画中所用机械是_______，其特点是____________；若胖子、瘦子、袋子的重分别是G₁、G₂、G₃，则它们之间的大小关系是____________。

12．一辆小汽车在合宁高速公路上行驶，如图5所示，车上的一位乘客在车到A处时，看了一下手表，时间正好是8点整；当车到B点时，他又看了一下表，时间是8点48分，则小汽车在AB间的运动时间是_______小时，运动的平均速度是______千米/小时。

11．在"研究杠杆平衡条件"的实验是中：实验前调节杠杆两端的螺母，使杠杆水平位置平衡，这样做的好处是_______________杠杆力臂长度；一个同学在研究杠杆平衡条件之后，在支点上挂了3个钩码，他这样做，将__________杠杆的平衡(填"影响"或"不影响")。

10．在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体 　　　　　，压强 　　　　　，离站台远的地方气体 　　　　　，压强 　　　　　，强大的气流会把人 　　　　　。

9．使用托盘天平时，应将天平放在　 　　　　　　；调节平衡时应先将游码放在标尺右端的

　 　　　　　　处，然后调节横梁上的 　　　　，当指针指在分度盘的　 　　处时，天平就平衡了；称量物体时，被测物体应放在　 　　盘里，用 　　　　向　　 　　盘里加减砝码并调节游码，直到天平恢复平衡。