2．用如图1所示的实验装置，可以研究

A．电流的磁效应

B．电磁感应现象

C．磁场对通电导线的作用

D．影响磁铁磁性强弱的因素

1．下列仪器中，能够直接测量电功的是　

　　 A．验电器　　 　　 B．电压表　　 　　 C．电能表　　 　　 D．电流表

35．如图，要求滑轮组由4股绳子承担重物，(不考虑滑轮与轴之间的摩擦及绳重)

(1)请用笔画线代替绳子将滑轮组绕好。

(2)当滑轮组提起重200N的物体时，机械效率为50%，求动滑轮重力。

(3)若要使这个滑轮组省力，则提起的重物应该超过多重？

34．如图为一装配线上的一个“机械手”，其固定点O为转轴，现它水平抓住一只重40N的工件G，并在0.5s内匀速将这一工件提升了20cm，而动力机械的总功率为20W，求：

(1)动力机械M至少要施加的推力；

(2)机械手做的有用功及机械效率．

33．重为2000N的集装箱，借助5m长的斜面装上2m高的卡车，如图所示。

(1)若不计摩擦时，拉力F的大小是多少N？

(2)若实际拉力F =1000N，则斜面的机械效率是多少？

32．小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行实验，实验数据如下表。

实验序号	物重G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm	机械效率
1	2	5	0.9	15	74.1%
2	2	10	0.9	30	74.1%
3	4	10	1.7	30	78.4%
4	6	10	2.5	30

(1)分析表中数据，可知滑轮组的机械效率与物体上升的高度_________，与所提物体的重力大小_________(均选填“有关”或“无关”)

(2)请用实验中所测量的物理量符号写出计算效率的表达式η＝________，并算出第4次实验的机械效率为_________

(3)如果换用图乙所示装置进行实验，把同一重物提升相同高度，需要做的额外功更________，所以机械效率更_________．

(4)关于用同一滑轮组提升重物时的机械效率，以下说法正确的是(　 )

　 A．提升越重的物体，机械效率越大

B．有用功越大，机械效率一定越大

C．额外功越大，机械效率一定越小

D．同一机械的机械效率是恒定不变的

31．班级里组织登楼比赛活动，比一比谁登楼的功率最大。

(1)在活动中必须测量的物理量有：_________、___________．

(2)所需要的测量工具有：_________、___________．

(3)计算登楼功率的表达式为P=____________．

30．李华学了动能和势能的转化后，如下图所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC进行实验探究，他将同一小球分别从AC、BC顶端静止滑下，想探究小球滑至底端A、B时动能是否相等，请你参与他的探究．

(1)如何判断小球到达A、B时动能的大小呢？请你选择适当的器材，帮李华设计一个可操作的实验方案．

　实验方案：___________________________________________________________________

(2)如不计阻力，你认为实验中小球到达A、B点时的动能会相等吗？并阐述理由。

　答：___________，理由是_______________________________________________________

29．如图A所示，将金属勺放在热汤中，温度升高；如图B所示，将食品放入电冰箱，温度降低；如图C所示，太阳能热水器中的水在太阳的照射下，温度升高，这三种情景共同说明的问题有：

(1)__________________________________________________________

(2)__________________________________________________________

28．在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图甲所示的位置，此时杠杆处于________(填“平衡”或“不平衡”)状态．为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向_______(填“左”或“右”)移动．在杠杆上挂2N的重物，如图乙所示，杠杆静止时弹簧秤的示数为______N，将所挂的重物往左移1格，杠杆重新平衡后，弹簧秤的示数会___________(填“变大”“变小”或“不变”)