3. 为
了比较蔬菜中维生素C的含量,黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液退色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入2 ml相同浓度的高锰酸钾溶液,然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液,观察结果如下:
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①黄瓜汁 |
②青椒汁 |
③芹菜汁 |
④白菜汁 |
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高锰酸钾溶液(2ml) |
14滴 |
8滴 |
15滴 |
11滴 |
据表可知,四种蔬菜的维生素C含量不同,那么由多到少依次是:
A. ①②③④ B. ②④①③ C. ③①④② D. ④③②①
42.(8分)已知人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状。小林同学对家人的该性状进行了调查,结果如下表:
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爷爷 |
奶奶 |
姑姑 |
爸爸 |
妈妈 |
小林 |
|
有耳垂 |
有耳垂 |
有耳垂 |
无耳垂 |
有耳垂 |
无耳垂 |
(1)爷爷和奶奶都有耳垂,但爸爸无耳垂,小林认为这是 现象,爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D,这说明基因与性状的关系是 。
(2)据表中信息分析,爷爷和奶奶的基因组成分别为 、 ,姑姑的基因组成是 。
(3)姑姑体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX,其中的一条X染色体来自于 。
(4)若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是 。
二、识图作答题。32分
40.(8分)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
![]()
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
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光源与试管的距离(厘米) |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
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每分钟产生的气泡数(个) |
65 |
35 |
15 |
6 |
1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式: 。
36.下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是
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应用实例 |
生物技术 |
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A. |
培养无病毒植株 |
组织培养 |
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B. |
制作酸奶 |
发酵技术 |
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C. |
培育能产生人生长激素的大肠杆菌 |
基因工程 |
|
D. |
“试管婴儿”的诞生 |
克隆技术 |