（2） 滑块与传送带间的动摩擦因素
（3） 此过程中，由于克服摩擦做功而产生的热量Q
16、（12分）如图从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处，质量为m的滑块无初速度地滑下，槽的底端B与水平传送带相接，传送带的运行速度为v0，长为L，滑块滑到传送带上做匀加速运动，滑到传送带的右端C时，恰好加速到与传送带的速度相同。求：
（1） 滑块到达底端B时的速度v
同步卫星绕地球作圆周运动，由得
⑴请判断上面的结果是否正确，并说明理由。如不正确，请给出正确的解法和结果。
⑵请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果。
15、（12分）已知万有引力常量G，地球半径R，月球和地球之间的距离r，同步卫星距地面的高度h，月球绕地球的运转周期T1，地球的自转周期T2，地球表面的重力加速度g。某同学根据以上条件，提出一种估算地球质量M的方法：
14、（12分）从空中落下的雨滴，所受的空气阻力随着速度的增大而增大，假设竖直下落的雨滴，质量为m，所受的空气阻力F与速度v成正比，所能达到的最大速度（收尾速度）为vm ,重力加速度为g（不计g随高度的变化）。
（1） 试写出雨滴所受空气阻力的数学表达式
（2） 若测得雨滴收尾速度为20m/s,g取10m/s2 ,求雨滴速度为10m/s时的加速度。
第13题
第12题
13 、（４分）如上图铁架台上固定以下器材：AB是一横杆，其上的水准器C可以帮我们将其调至水平，D是一小型力学传感器，可以迅速准确的测出它所受绳子拉力的大小，并可以通过记录仪E显示出来（测量过程中，悬点的位置改变很小，可以忽略），M是一金属球（其质量未知），通过细线与D相连，某同学主要用这些器材设计了一个验证机械能守恒定律的实验，实验步骤如下：
（1）让物体静止悬挂，读出记录仪的示数为F1
（2）将线和小球拉至水平位置无初速度释放，在小球向下运动过程中记录仪显示的最大示数为F2
（3）请回答为说明机械能守恒，F1和F2的关系如何？
12、（4分）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，将一块平木板钉上复写纸和白纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下，小球撞在木板上留下痕迹A；将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下，小球撞在木板上留下痕迹B；又将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下，再得到痕迹C．若测得木板每次后移距离x=10.00cm，A、B间距离y1 =1.50cm，B、C间距离y2 =14.30cm．（g取9.80m/s2）根据以上直接测量的物理量导出测小球初速度的公式为v0 = ．（用题中所给字母表示）．小球初速度值为 m/s．Y
11、（4分）某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时，测得的结果如下图A所示，则该金属丝的直径d=_____________mm。另一位学生用游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图B所示，则该工件的长度L=____________cm。
10、一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳，经Δt时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为v。在此过程中………… ( )
A.地面对他的冲量为mv+mgΔt，地面对他做的功为mv2
B.地面对他的冲量为mv+mgΔt，地面对他做的功为零
C.地面对他的冲量为mv，地面对他做的功为mv2
D.地面对他的冲量为mv－mgΔt，地面对他做的功为零
A．弹簧压缩量最大时，A、B的速度相同
B．弹簧压缩量最大时，A、B的动能之和最小
C．弹簧被压缩的过程中系统的总动量不断减小
D．物体A的速度最大时，弹簧的弹性势能为零
得
12、（4分）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置，将一块平木板钉上复写纸和白纸，竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下，小球撞在木板上留下痕迹A；将木板向后移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下，小球撞在木板上留下痕迹B；又将木板再向后移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下，再得到痕迹C．若测得木板每次后移距离x=
A．弹簧压缩量最大时，A、B的速度相同