10．设立在北京的微软公司（中国总部）和汉王科技公司只有一墙之隔。他们在软件领域都有自己的核心技术，并且它们的人机智能交互技术产品，在同一市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作，微软的产品中有汉王的技术，汉王也在竞争与合作中得到发展。

 （1）上述材料说明了什么道理？（2分）

（2）请与同学们分享、交流你在生活、学习中对上述道理的认识和做法。（4分）

9．完成下列表格(判断表格中的行为是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”，并简要填写理由。每小题2分，共6分)

行 为

判 断

理 由

（1）试卷发下后，你发现多加了10分，主动告诉老师。

（2）初中生小王由于迟到受到老师的批评，自习课上赌气把教室的玻璃打碎。

（3）自己的作文未经本人同意被某报刊发表。

8、大自然是人类赖以生存和发展的物质基础，我们要善待大自然。下列做法会破坏人与自然之间和谐关系的做法是                                             （     ）

①严禁随意捕杀、食用野生动物  ②为吸引游客，在自然风景区内乱建宾馆、剧院

③随意采摘公园的花朵          ④倡议使用一次性筷子

A.①②③      B. ①②④     C.①③④    D.②③④

7、北京时间9月1日晚，2007大阪田径世锦赛男子110米栏举行颁奖仪式，中国飞人刘翔站在了最高领奖台上，戴上了自己世锦赛的第一枚金牌。曾有记者问他：获胜后你有什么感想？刘翔说：我要感谢我的对手。刘翔的话包含的道理是                  （    ）

①竞争对人的发展和社会进步有促进作用 

②竞争能最大限度地激发人的潜能 

③对手在竞争中失败了，让我出了风头 

④要正确对待竞争，发挥竞争的积极作用，克服竞争的消极影响

A.①②③    B.①③④    C.①②④    D.②③④

6、九年级学生李某借口上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假信息。为此，他受到了有关网管部门的警告。针对这一事件，下列认识正确的有

A．李某依法行使了言论自由                                          （    ）

B．言论自由在网上是不受限制的

C．公民言论自由还未得到充分体现

D．言论自由应在法律规定的范围内行使

5、小林是某校九年级（1）班的三好学生。他自从结识了一些不务正业的社会青年后，学会了吸烟喝酒，迷恋网络游戏等。为此，他开始小偷小摸，后来竟发展到持刀抢劫，致人重伤，受到刑事处罚。这一案例告诉我们                                      （    ）                                           

①要慎交朋友，自觉抵制不良诱惑           ②上网危害大，青少年应严禁上网 

③ 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟  ④青少年要培养高雅的情趣 

A．②③④     B．①②③    C．①③④      D． ①②④

4、2006年12月9日，广州市天河区华阳小学1800名学生和家长参加了一场“德行天下从头起――我为父母梳次头”的大型亲子活动。当孩子给父母梳头时，很多家长禁不住流下眼泪，直至全场抽泣声一片。这一活动给我们的启示是                   （    ）

A．在日常生活中，子女在物质上要多孝敬父母，回报父母

B．子女学习好就是对父母的最好回报

C．父母的爱是世界上最无私、最真挚的爱

D．中学生没有经济来源，现在谈孝敬父母为时过早

3、“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这两句名言启示人们                                                               (     )

A．青春对每个人只有一次，应该珍惜青春时光

B．生命是最可贵的，要珍爱生命   

C．年少时，应尽情享受生活的给予

D．青春时代，应注重仪表，讲究穿戴

2、2007年10月24日我国自主研制的第一个月球卫星            在西昌卫星发射中心成功发射，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。               （     ）

A.长征一号       B. 嫦娥一号    C. 神舟六号   D.探测一号

1、2007年10月15日上午，举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在人民大会堂开幕。胡锦涛代表第十六届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取         新胜利而奋斗》的报告。                          （    ）

A.四化建设    B. 构建和谐社会   C.全面建设小康社会   D.社会主义新农村建设