6.设α,β,γ是三个不重合的平面，m, n是两条不重合的直线，给出下列命题：①若α⊥β，β⊥γ，则α⊥γ；②若m∥α, n∥β, α⊥β，则m⊥n；③若α∥β，γ∥β，则α∥γ；④若α∥β且m与α，n与β所成的角相等，则m∥n。其中错误命题的个数为（       ）

       A. 0               B. 1               C. 2               D. 3

5. 已知f5′(x)是函数f (x)的函导数，在区间[a, b]上f ′(x)的图象如右图所示，如果f (a) f (b)<0，则函数f (x)在区间(a, b)上（           ）

       A. 至少有一个零点            B. 至多有一个零点

       C. 没有零点                       D. 必有唯一的零点

       A. 4+       B. 2+   C. 3+        D. 6

4. 已知某几何体的三视图如右图所示，它的表面积

是（       ）

       A.           B. 2         C.           D. 2

3. 在△ABC中，边a=2，边c=+，角B=45°，则边b的长为（  ）

       _{A. M=N                                         B. MN                                    C. M N                    D. MN=}

2. 已知集合M={-1, 0, 1}，N={x|x=ab, a, b∈M且a≠b}，则集合M与集合N的关系是（）

1. 复数（i是虚数单位）在复平面上对应的点位于（     ）

       A. 第一象限         B. 第二象限         C. 第三象限         D. 第四象限

5、从情感的角度鉴赏，要善于体味作者在字里行间所表露出来的感情，或含蓄，或直露；或奔放，或细腻等。善于分析品味景中情、事中情、理中情等。

如：2006年湖南卷第20题

从下列题目中任选一个，写300字左右的文章赏析。

简析《在山阴道上》谋篇布局的技巧

简析《在山阴道上》联想的巧妙运用

简析《在山阴道上》景物描写的特色

析：本题考查鉴赏文学作品的表达技巧的能力，可供参考的赏析角度均为文学作品的表达技巧，分别为“谋篇布局”“联想的运用”“景物描写特色”，这就要求考生首先应熟悉表达技巧的相关知识，并结合本文的实际内容进行恰当的较为深入的分析。赏析时，考生应扣住文章表达方面的要点，既可作比较全面而概括的赏析，也可就某一突出特点作比较深入具体的赏析，只要言之有理，并能叙评结合，都是符合要求的。

从谋篇布局的技巧来看，我们可以思考：选材前伸后延，写所见所闻所感所思，剪裁别具匠心；文章以参观鲁迅故居的游程为外部线索，以追寻精神家园和赞颂鲁迅精神为内部线索，两条线索互为表里，相互映衬；开头与结尾先抑后扬，前后照应，思想和情感逐层推进。

从联想的巧妙运用来看，我们可以思考：山川的壮美与我心中的“巨人形象”融合在一起；目睹孩子们今天的幸福生活，脑中出现“勇士的雕像”；牧歌式的田园风光，使“我”联想到鲁迅所想望的“好的故事”。三处联想都自然贴切，意绪贯通，层层推进，有力开拓和升华了文章主题。

从景物描写的特色来看，我们可以思考：移步换景，情景交融；虚实相生，虚实结合。