34、甲、乙、丙3瓶气体可能是氮气、氧气、二氧化碳中的一种，有关它们的实验现象如下：

则甲为 ，乙为 ，丙为 ．

学生研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中的气体成分进行研究：
（1）假设：反应的气体产物全部是二氧化碳．
（2）设计方案：将一定量的氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量的炭粉完全反应．测定消耗碳和氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，参看下图．
（3）查阅资料：氮气不能与炭粉及氧化铜反应，也不跟石灰水反应，氮气可用来隔绝氧气．
（4）收集证据，验证假设：

操作步骤和实验现象	简    答
①取16克氧化铜和2克炭粉均匀混合，放入质量为48.2克的B玻璃管中．	请写出装置中仪器的名称： 甲 酒精灯 酒精灯 、乙 铁架台 铁架台 丙 集气瓶 集气瓶 ．B玻璃管和氧化铜、炭粉的总质量为 66.2g 66.2g ．
②仪器：打开弹簧夹，往储气瓶中注入水．	水应从 d d 通入（填接口编号，见上图），仪器的连接顺序应是： e e 接 b（或c） b（或c） ： c（或b） c（或b）      接 a a ．
③先通入一段时间纯净、干燥的氮气．	其目的是： 排尽玻璃管内空气 排尽玻璃管内空气
④夹紧弹簧夹后，加热氧化铜，可看到B玻璃管内的固体逐渐由黑色变为红色	要验证假设，A瓶中应装的液体是： 足量澄清的石灰水 足量澄清的石灰水 ，它的作用是： 检验生成的气体是二氧化碳，并吸收 检验生成的气体是二氧化碳，并吸收 ．
⑤实验完毕后，冷却到室温，称B玻璃管和固体总质量为64.8克，称A瓶连液体增重1.2克．	B玻璃管连固体减少的质量 大于 大于 （填大于或小于或等于）A瓶连液体增加的质量．
结论：根据数据处理结果，得出原假设 不成立 不成立 ．

甲、乙、丙三同学在学完了第二单元后，对测定空气中氧气含量的实验非常感兴趣，想探究能否用其它物质来代替红磷完成该实验．他们选取了以下几种物质：铁丝、硫粉、木炭、镁条（镁是一种金属）．凭已有知识他们进行了讨论：
（1）甲同学首先认为不能用铁丝代替红磷．他的理由是．
（2）乙同学认为也不能用硫粉、木炭代替红磷．他的理由是．
（3）丙同学在认真思考乙同学的理由后认为，如果要用木炭来代替红磷而且实验要获得成功必须作一点小小的改进，他预先在集气瓶中装了一种物质，结果他实验成功了，你认为他预先在集气瓶中装的物质是．
（4）对于镁条三同学凭已有的知识无法判断，他们于是进行了如下的探究：
他们用如图所示装置和光亮镁条进行实验，将镁条点燃后迅速放入瓶中燃烧，观察到镁条发出耀眼的白光，有白色粉末状物质产生，冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%（实验过程中所有操作都是正确的）
（5）冷却后水能进入集气瓶中的原因是为了让实验取得成功，该同学进行实验时的第一步是．在进行实验时，为了使镁条变得光亮他应进行的操作是．
（6）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多超过其容积的五分之一，现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．问题：氮气为什么减少呢？假设一：氮气与瓶内其它物质反应而减少．假设二：．　通过以上实验你认为能否用镁条代替红磷测定空气中氧气含量（填：“能”或“不能”）．
（7）根据他们的讨论和本探究实验实验，你认为选择测定空气中氧气含量实验的药品应满足的条件是、、．