认真规范地书写化学式、化学符号是学好化学的关键．
（1）请根据要求填写下表．

元素	空气中含量最多	地壳中含量最多	地壳中含量最多的金属元素 地壳中含量最多的金属元素	海水中所含有的盐类物质中最多的元素 海水中所含有的盐类物质中最多的元素
名称	氮 氮	氧 氧	铝	氯 氯
符号	N N	O O	Al Al	Cl

（2）在“四线格”内填写下列物质对应的化学式．

（3）在横线上规范地填写化学符号．
①氢原子        ②氧分子
③钙离子        ④氯离子．

创新并不高深莫测，对实验进行改进是创新的表现方式之一．一个实验步骤的变化，一个实验装置的改进会收到意想不到的效果．今天，同学们再来体验一把．
【实验一】碳还原氧化铜（图1）
（1）方框内装置还能制取的气体是（填化学式）．
（2）若用3gC和15gCuO进行实验，反应的化学方程式为，乙装置明显的缺陷是．
（3）稳定的高温是C还原CuO成功的关键之一．用装置乙代替甲可以让固体混合物受热均匀，获得稳定、均匀的高温，提高该实验的成功率．由于试管中有空气等原因，操作时须将试管口略向下倾斜进行预热，其目的是．（填序号）．
①使试管受热均匀     
②减少试管内空气的量，防止氧气对实验的影响 
③赶跑夹在反应物中的水汽，防水汽凝结倒流   
④提高反应物的温度
【实验二】验证质量守恒定律（图2）

（1）产生CO₂的化学方程式为．
（2）验证质量守恒定律时还需的测量仪器是，装置的不足之处 有（填序号）．
①不便称量        ②气体易逸散         ③收集不到气体
小希认为应把实验设计在一个密闭的容器中完成．下面是他完善装置的思维过程，请你将方框内装置（画出添加的仪器、标出药品名称），短线上内容补充完整．

【归纳总结】用有气体生成的反应验证质量守恒定律应在密闭的容器中进行，且要注意分压．