摘要：17．中考前.我省对初中毕业生进行了化学实验操作考查.老师为同学们提供了几种无标签的固体和液体.要求对固体和液体的反应进行探究. (1)小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于试管中进行混合.立即产生一种无色气体.对气体是什么物质.小明提出了自己的猜想. ①请你帮助他完成下列探究报告猜想与假设操作方法证明猜想正确的实验现象 ②现提供以下实验装置.要制取以上猜想的气体.依据的化学反应原理是 ,你选择的发生装置和收集装置分别是和填装置序号).

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_910081[举报]

中考前，我省对初中毕业生进行了化学实验操作考查．老师为同学们提供了几种无标签的固体和液体，要求对固体和液体的反应进行探究．
（1）小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于试管中进行混合，立即产生一种无色气体．对气体是什么物质，小明提出了自己的猜想．
①请你帮助他完成下列探究报告
猜想与假设　　　　　　　　操作方法证明猜想正确的实验现象

②现提供以下实验装置，要制取以上猜想的气体，依据的化学反应原理是（用化学方程式表示）；你选择的发生装置和收集装置分别是和（填装置序号）．

（2）小强同学将领取的药品混合后，固体发生了变化，但无气体产生．用你所学的知识判断该反应可能是__（用化学方程式表示）．

查看习题详情和答案>>

中考前，我省对初中毕业生进行了化学实验操作考查．老师为同学们提供了几种无标签的固体和液体，要求对固体和液体的反应进行探究．
（1）小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于试管中进行混合，立即产生一种无色气体．对气体是什么物质，小明提出了自己的猜想．
①请你帮助他完成下列探究报告

猜想与假设	操作方法	证明猜想正确的实验现象
______	______	______

②现提供以下实验装置，要制取以上猜想的气体，依据的化学反应原理是______（用化学方程式表示）；你选择的发生装置和收集装置分别是______和______（填装置序号）．

（2）小强同学将领取的药品混合后，固体发生了变化，但无气体产生．用你所学的知识判断该反应可能是______（用化学方程式表示）．

查看习题详情和答案>>

中考前，我省对初中毕业生进行了化学实验操作考查．老师为同学们提供了几种无标签的固体和液体，要求对固体和液体的反应进行探究．

(1)小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于试管中进行混合，立即产生一种无色气体．对气体是什么物质，小明提出了自己的猜想．

①请你帮助他完成下列探究报告．

②现提供以下实验装置，要制取以上猜想的气体，依据的化学反应原理是________(用化学方程式表示)；你选择的发生装置和收集装置分别是________和________(填装置序号)．

(2)小强同学将领取的药品混合后，固体发生了变化，但无气体产生．用你所学的知识判断该反应可能是________(用化学方程式表示)．

查看习题详情和答案>>

（2007?山西）中考前，我省对初中毕业生进行了化学实验操作考查．老师为同学们提供了几种无标签的固体和液体，要求对固体和液体的反应进行探究．
（1）小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量于试管中进行混合，立即产生一种无色气体．对气体是什么物质，小明提出了自己的猜想．
①请你帮助他完成下列探究报告

猜想与假设	操作方法	证明猜想正确的实验现象
气体是氧气气体是氧气	将带火星的木条插入试管中将带火星的木条插入试管中	带火星的木条复燃带火星的木条复燃

②现提供以下实验装置，要制取以上猜想的气体，依据的化学反应原理是

2H₂O₂═2H₂O+O₂↑

（用化学方程式表示）；你选择的发生装置和收集装置分别是

和

（填装置序号）．

（2）小强同学将领取的药品混合后，固体发生了变化，但无气体产生．用你所学的知识判断该反应可能是

Zn+CuSO₄═ZnSO₄+Cu

（用化学方程式表示）．

查看习题详情和答案>>

猜想与假设	操作方法	证明猜想正确的实验现象
______	______	______

（2）小强同学将领取的药品混合后，固体发生了变化，但无气体产生．用你所学的知识判断该反应可能是______（用化学方程式表示）．
查看习题详情和答案>>

猜想与假设	操作方法	证明猜想正确的实验现象
______	______	______

试题分类