如图所示，在小烧杯A中装入30mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．过一段时间看到的现象是，该实验说明．
一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红．
①你认为猜测正确．
②为证明这两种猜测，现设计如下的实验（请完成下表）

实验内容、方法	现象	结论
用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象	不变色	水 不能 不能 使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同．
取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装上有浓氨水的试剂瓶上方．	酚酞不变色	氨气 不能 不能 使酚酞变色．
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中	溶液变成 红 红 色	氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色

如图所示，填空：
（1）40℃时．甲物质溶解度为g．
（2）溶解度随温度变化影响比较大的物质是．
（3）30℃时，向100g水中加入30g乙物质，充分溶解后，所得溶液是溶液（填“饱和”或“不饱和”），所得溶液中溶质的质量分数为．
（4）已知在水溶液中，乙醇（C₂H₅OH）不发生电离，碘化氢（HI）电离产生氢离子（H⁺）和碘离子（I^-），氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子．请回答下列问题：
a．根据这三种溶液的组成推断，医用酒精（含乙醇75%的水溶液）显 （填：“酸性”、“碱性”或“中性”，下同），碘化氢的水溶液显；
b．写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式；
c．氢氧化钠溶液中存在的粒子有（用化学符号表示）．

如图所示，小林对二氧化碳化学式表示的意义有如下四种理解，你认为不正确的是（　　）

A．表示二氧化碳气体

B．表示二氧化碳由碳、氧两种元素组成

C．表示二氧化碳的一个分子

D．表示二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子构成

如图所示，图中表示的是地壳中氧、硅、铝、铁的质量分数．这里的氧、硅、铝、铁是指（　　）

A．分子

B．原子

C．单质

D．元素

如图所示，图中“●”“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是