摘要:提供的图形进行组合.用组合图形的面积表达式验证,
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(1)这次调查采用了什么形式?
抽样调查
.(2)参加竞赛的有多少学生?
48
人.(3)60.5-70.5这一分数段的频率是
0.25
.(4)这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内?
70.5~80.5
(5)根据统计图,请你用一句话谈谈你对这次调查结果的感想.
为了增强学生的安全意识,某校选派一批学生进行了一次知识竞赛,竞赛成绩(得分取整数)进
行整理后分成五组,并绘制成频数分布直方图,请结合直方图提供的信息,解答下列问题:
(1)这次调查采用了什么形式?______.
(2)参加竞赛的有多少学生?______人.
(3)60.5-70.5这一分数段的频率是______.
(4)这次竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内?______
(5)根据统计图,请你用一句话谈谈你对这次调查结果的感想.
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19、某校为庆祝中国共产党90周年,组织全校1800名学生进行党史知识竞赛.为了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析,得到如下统计表:
根据统计表提供的信息,回答下列问题:
(1)a=
(2)上述学生成绩的中位数落在
(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为
(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有
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| 分组 | 频数 | 频率 |
| 59.5~69.5 | 3 | 0.05 |
| 69.5~79.5 | 12 | a |
| 79.5~89.5 | b | 0.40 |
| 89.5~100.5 | 21 | 0.35 |
| 合计 | c | 1 |
(1)a=
0.2
,b=24
,c=60
;(2)上述学生成绩的中位数落在
79.5~89.5
组范围内;(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为
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度;(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有
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人.某校为庆祝中国共产党90周年,组织全校1800名学生进行党史知识竞赛.为了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析,得到如下统计表:
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 59.5~69.5 | 3 | 0.05 |
| 69.5~79.5 | 12 | a |
| 79.5~89.5 | b | 0.40 |
| 89.5~100.5 | 21 | 0.35 |
| 合计 | c | 1 |
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)上述学生成绩的中位数落在______组范围内;
(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为______度;
(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有______人. 查看习题详情和答案>>
某校为庆祝中国共产党90周年,组织全校1800名学生进行党史知识竞赛.为了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析,得到如下统计表:
根据统计表提供的信息,回答下列问题:
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)上述学生成绩的中位数落在______组范围内;
(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为______度;
(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有______人.
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| 分组 | 频数 | 频率 |
| 59.5~69.5 | 3 | 0.05 |
| 69.5~79.5 | 12 | a |
| 79.5~89.5 | b | 0.40 |
| 89.5~100.5 | 21 | 0.35 |
| 合计 | c | 1 |
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)上述学生成绩的中位数落在______组范围内;
(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为______度;
(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有______人.
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