摘要:下图(一)是一张关于“2009年中央政府投资预算 的新闻图片.请你根据图给出的信息.回答下列问题:(1)今年中央政府总投资预算为多少元?(用科学计数法.保留4位有效数字)(2)“教育与卫生等社会事业 项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少?中的扇形统计图转换成图(二)所示的条形统计图.请在图(二)中将相应的项目代码填在相应的括号内,中你还能得到哪些信息?
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下图1一张关于“2009年中央政府投资预算”的新闻图片,请你根据图(九)给出的信息,回答下列问题:
(1)今年中央政府总投资预算为多少元?(用科学计数法,保留4位有效数字)
(2)“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少?
(3)小明将图1的扇形统计图转换成图2示的条形统计图,请在图2将相应的项目代码填在相应的括号内;
(4)从图1你还能得到哪些信息?(写一条即可)
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(2)“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少?
(3)小明将图1的扇形统计图转换成图2示的条形统计图,请在图2将相应的项目代码填在相应的括号内;
(4)从图1你还能得到哪些信息?(写一条即可)
如图是一张关于“2009年中央政府投资预算”的新闻图片,请你根据图(1)给出的信息,回答下列问题:
(1)今年中央政府总投资预算为多少元?(用科学记数法,保留4位有效数字)
(2)“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少?
(3)小明将图(1)中的扇形统计图转换成图(2)所示的条形统计图,请在图(2)中将相应的项目代码填在相应的括号内;
(4)从图(1)中你还能得到哪些信息(写一条即可).
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(1)今年中央政府总投资预算为多少元?(用科学记数法,保留4位有效数字)
(2)“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少?
(3)小明将图(1)中的扇形统计图转换成图(2)所示的条形统计图,请在图(2)中将相应的项目代码填在相应的括号内;
(4)从图(1)中你还能得到哪些信息(写一条即可).
如图1,是一张关于“2009年中央政府投资预算”的新闻图片.请你根据图1给出的信息,解答下列问题
(1)2009年中央政府总投资预算为多少元?(用科学记数法表示,保留4位有效数字)
(2)“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少?
(3)如图2,是根据图2中的扇形统计图转换成的条形统计图(未完成),请补全图2的条形统计图,并将项目的代码填在相应的括号内. 查看习题详情和答案>>
(1)2009年中央政府总投资预算为多少元?(用科学记数法表示,保留4位有效数字)
(2)“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少?
(3)如图2,是根据图2中的扇形统计图转换成的条形统计图(未完成),请补全图2的条形统计图,并将项目的代码填在相应的括号内. 查看习题详情和答案>>