摘要:18.某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系 一章时.开展测量物体高度的实践活动.他们要测量学校一幢教学楼的高度.如图.他们先在点C测得教学楼AB的顶点A的仰角为30°.然后向教学楼前进60米到达点D.又测得点A的仰角为45°.请你根据这些数据.求出这幢教学楼的高度.(计算过程和结果均不取近似值)

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