摘要：(2)将图中的△CEF绕点C旋转一定的角度.得到图.(1)中的结论还成立吗?做出判断并说明理由,(3)若将图a中的△ABC绕点C旋转一定的角度.请你画出一个变换后的图形C中的结论还成立吗?做出判断不必说明理由,(4)根据以上证明.说理.画图.归纳你的发现.
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如图①，△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形，且有一个公共顶点C，连接AF和BE．
(1)线段AF和BE有怎样的大小关系？请证明你的结论；
(2)将图①中的△CEF绕点C旋转一定的角度，得到图②，(1)中的结论还成立吗？作出判断并说明理由
(3)若将图①中的△ABC绕点C旋转一定的角度，请你画出一个变换后的图形(草图即可)，(1)中的结论还成立吗？作出判断不必说明理由
(4)根据以上证明、说理、画图，归纳你的发现．
如图，△ABC和△CEF是两个大小不同的等边三角形，且有一个公共顶点C，连结AF和BE．
(1)线段AF和BE有怎样的大小关系？请证明你的结论；
(2)将图①中的△CEF绕点C旋转一定的角度，得到图②，(1)中的结论还成立吗？作出判断并说明理由；
(3)若将图①中的△ABC绕点C旋转一定的角度，请你画出一个变换后的图形③(草图即可)，(1)中的结论还成立吗？作出判断不必说明理由；
(4)根据以上说理、画图，归纳你的发现．
25、如图a，△ABC和△CEF是两个大小不等的等边三角形，且有一个公共顶点C，连接AF和BE．（1）线段AF和BE有怎样的大小关系？请证明你的结论；
（2）将图a中的△CEF绕点C旋转一定的角度，得到图b，这时（1）中的结论还成立吗？作出判断并说明理由；
（3）若将图a中的△ABC绕点C旋转一定的角度，请你画出一个变换后的图形（草图即可），（1）中的结论还成立吗？作出判断不必说明理由；
（4）根据以上证明、说理、画图，归纳你的发现．
点C、B、F在同一条直线上，分别连接AF和BE．
F和BE