摘要:(1)线段和有怎样的数量关系?说明你的理由, (2)在图中你能找到哪两个图形可以通过旋转而相互得到.并指出旋转中心和旋转角.
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如图,正方形ABCD中,点E从点A出发沿着线段AD向点D运动(点E不与点A、点D重合),同时,点F从点D出发沿着线段DC向点C运动(点F不与点D点、点C重合),点E与F点运动速度相同,当点E停止运动时,另一动点F也随之停止运动,设B
E和AF相交于点P,连接PC,请探究:
(1)AF和BE有怎样的位置关系?试说明理由;
(2)当点E运动到AD中点位置时,PA:PB是多少?
(3)当点F运动到DC中点位置时,PC和BC有怎样的数量关系?并证明你的结论. 查看习题详情和答案>>
(1)AF和BE有怎样的位置关系?试说明理由;
(2)当点E运动到AD中点位置时,PA:PB是多少?
(3)当点F运动到DC中点位置时,PC和BC有怎样的数量关系?并证明你的结论. 查看习题详情和答案>>
如图,正方形ABCD中,点E从点A出发沿着线段AD向点D运动(点E不与点A、点D重合),同时,点F从点D出发沿着线段DC向点C运动(点F不与点D点、点C重合),点E与F点运动速度相同,当点E停止运动时,另一动点F也随之停止运动,设B
E和AF相交于点P,连接PC,请探究:
(1)AF和BE有怎样的位置关系?试说明理由;
(2)当点E运动到AD中点位置时,PA:PB是多少?
(3)当点F运动到DC中点位置时,PC和BC有怎样的数量关系?并证明你的结论.
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如图,正方形ABCD中,点E从点A出发沿着线段AD向点D运动(点E不与点A、点D重合),同时,点F从点D出发沿着线段DC向点C运动(点F不与点D点、点C重合),点E与F点运动速度相同,当点E停止运动时,另一动点F也随之停止运动,设BE和AF相交于点P,连接PC,请探究:
(1)AF和BE有怎样的位置关系?试说明理由;
(2)当点E运动到AD中点位置时,PA:PB是多少?
(3)当点F运动到DC中点位置时,PC和BC有怎样的数量关系?并证明你的结论.
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(1)AF和BE有怎样的位置关系?试说明理由;
(2)当点E运动到AD中点位置时,PA:PB是多少?
(3)当点F运动到DC中点位置时,PC和BC有怎样的数量关系?并证明你的结论.