摘要：13．如图5所示.其中正确的光路图是
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如图一所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上．实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察．（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当
蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
蜡烛B与蜡烛A的像完全重合
时，B的位置即为A的像所在的位置．（2）实验时，直尺的作用是便于比较像与物
到玻璃板距离
到玻璃板距离
的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物大小
大小
的关系．（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验
不能
不能
（填“能”或“不能”）进行，因为不能确定蜡烛A的像的位置
不能确定蜡烛A的像的位置
．（4）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板
C
C
（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）．A．一次反射、一次折射形成的 B．两次反射、一次折射形成的
C．一次反射、两次折射形成的 D．两次反射、两次折射形成的
（5）请在图二中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图．
如图甲所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的不完整的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：闭合开关后，滑片P向左移动时，小灯泡变亮）
（2）在连接电路前，开关应________，防止因电路________（选填“短路”或“开路”）而损坏仪器．
（3）正确连接电路后，小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表的示数为零，电压表的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是________．
（4）排除故障闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为________V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是________W，此时滑动变阻器连入电路的阻值为________Ω．（计算结果保留一位小数）
（5）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在虚线框中画出你设计的电路图．
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如图甲所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的不完整的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：闭合开关后，滑片P向左移动时，小灯泡变亮）
（2）在连接电路前，开关应______，防止因电路______（选填“短路”或“开路”）而损坏仪器．
（3）正确连接电路后，小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表的示数为零，电压表的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是______．
（4）排除故障闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W，此时滑动变阻器连入电路的阻值为______Ω．（计算结果保留一位小数）
（5）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在虚线框中画出你设计的电路图．
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（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：闭合开关后，滑片P向左移动时，小灯泡变亮）
（2）在连接电路前，开关应______，防止因电路______（选填“短路”或“开路”）而损坏仪器．
（3）正确连接电路后，小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表的示数为零，电压表的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是______．
（4）排除故障闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W，此时滑动变阻器连入电路的阻值为______Ω．（计算结果保留一位小数）
（5）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在虚线框中画出你设计的电路图．
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如
图是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图．灯泡
的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器阻标有“20Ω 1A”字样：
（1）把电压表正确连入电路
（2）在开关闭合前，应将滑片P放在 端．（选填“A”或“B”）
（3）小兰合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器开路．（电流表、电压表均无故障）
请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮小兰判断故障原因，并将其序号填写在表一对应的空格里．
表一：
（4）排除故障后，小兰调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡电阻是 Ω．小灯泡的额定功率是 W．（计算结果保留两位小数）
表二：
（5）请你根据实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V时灯泡的发光情况和电阻大小，提出一个合理的猜想： ．
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图是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图．灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器阻标有“20Ω 1A”字样：
（1）把电压表正确连入电路
（2）在开关闭合前，应将滑片P放在
（3）小兰合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器开路．（电流表、电压表均无故障）
请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮小兰判断故障原因，并将其序号填写在表一对应的空格里．
表一：
| 电流表 | 电压表 | 故障原因 |
| 示数不为0 | 示数为0 | |
| 示数为0 | 示数不为0 |
表二：
| U/V | I/A | R/Ω | 灯泡亮度 |
| 2 | 0.25 | 8 | 暗 |
| 2.5 | 亮 | ||
| 2.8 | 0.32 | 9 | 很亮 |
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如图是测定小灯泡额定功率的实物连接图，其中电源是三节新的干电池，灯泡的额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为1OΩ，滑动变阻器上标有“1OΩ 1A”的字样．（说明：电流表接线柱从左到右为“-”“0.6”“3”；电压表接线柱从左到右为“-”“3”“15”）
（1）请你用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连好，使它成为完整的实验电路．
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能是灯丝断了B．可能是电流表断路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是滑动变阻器断路
请你借助图1中的电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填表．
（3）假如电压表0-15V量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率，请你将小刚设计的电路图画在图2的方框内．
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到
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（1）请你用笔画线代替导线将电路中未连接的部分连好，使它成为完整的实验电路．
（2）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能是灯丝断了B．可能是电流表断路
C．可能是小灯泡短路 D．可能是滑动变阻器断路
请你借助图1中的电流表和电压表验证小刚的猜想，将电流表、电压表的示数填表．
| 猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | 0 0 |
4.5 4.5 |
| 如果D成立 | 0 0 |
0 0 |
（4）按小刚新设计的电路图调节滑动变阻器，使电压表示数达到
0.7
0.7
V时，小灯泡就正常发光．此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率是1.14
1.14
W．