摘要：1．回顾实验和探究:(1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律的实验时:①调节烛焰中心.凸透镜中心和光屏中心大致在 ,②将蜡烛放在较远处.使物距u> 2f.调节到凸透镜的距离.使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质,③然后再分别改变物距2种情况.重复以上操作.观察成像情况,④归纳总结.得出结论如下表.请你将表格填写完整.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_629902[举报]

回顾实验和探究：
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：

①比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是

的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是

的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积

（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线

反映了铝块实验情况．

查看习题详情和答案>>

回顾实验和探究：
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：

实验次数	物体	m/g	V/cm³	/（g/cm³）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

①比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线______反映了铝块实验情况．

查看习题详情和答案>>

回顾实验和探究：
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：

实验次数	物体	m/g	V/cm³	/（g/cm³）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

①比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线______反映了铝块实验情况．

查看习题详情和答案>>

回顾实验和探究：
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：

实验次数	物体	m/g	V/cm³	/（g/cm³）
1	铝块1	54	20	2.7
2	铝块2	108	40	2.7
3	松木1	108	216	0.5
4	松木2	10	20	0.5

①比较l、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是______的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是______的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积______（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线______反映了铝块实验情况．

查看习题详情和答案>>

回顾实验和探究：
叶子和小雨在探究“密度概念的建构”的实验时，得到如下数据：
实验次数物体 m/g V/cm³ $数学公式$ /（g/cm³）
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
①比较1、2两次实验数据，可得出结论：同种物质的质量与体积的比值是的；
比较2、3两次实验数据，可得出结论：不同物质的质量与体积的比值一般是的．
②由上述实验我们引入了密度的概念．可见，密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积（填“无关”或“有关”）．
③上述实验图象如图所示，图象中的图线反映了铝块实验情况．

查看习题详情和答案>>