在“观察水的沸腾”的实验中，如图所示，小华按规定组装好了装置．
（1）如图，小华在实验中是这样使用温度计的，请指出其中两个不当之处：
①；
②；
（2）改正以后，她从水温升高到90 0C时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止．他记录的数据如下表：

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	112
T温/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98

其中水沸腾时的现象如图中的图所描述一样（选填“甲”或“乙”）．水在沸腾时吸热，温度会（“继续升高”“降低”或“保持不变”）．由实验数据可知，此时水沸腾时的温度是℃．
（3）小华完成实验以后，对该实验进行了评估．发现即使从90℃开始作为记时的起点，实验也进行得太慢了．小华考虑在某个方面需要作些改进，让实验进行得快一点．请你对这个实验提出一条符合本题情景的改进意见：．

做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，说明此时气压（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中的特点是．
（4）观察图4（a）、（b）所示的两种情景．你认为是水沸腾时的情景．
（5）为了节省从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施（两条）．；．

在“观察水的沸腾”实验中：
（1）如图1、2、3所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图．图1是操作过程，图2是读数过程，图3是读取的温度．
①图1中操作的错误是；
②图2中读数的错误是；
③若操作正确无误，根据图3可知此时烧杯中水的实际温度是℃．
（2）小明同学在利用如图4所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种）
①；
②．

（3）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5所示，则图是水在沸腾前的情况，图则是水沸腾时的图象．
（4）水沸腾后如果停止对水加热，水（选填“能”、“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是．
（5）实验中给一定质量的水加热沸点约为98℃，其温度与时间的关系如图6图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是．
A  a图线     B  b图线     C  c图线     D   d图线．

做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是______．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．
（3）分析图3所示图象，可知水在沸腾过程中的特点是______．
（4）观察图4（a）、（b）所示的两种情景．你认为______是水沸腾时的情景．
（5）为了节省从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施（两条）．______；______．