摘要:A.2:3 B.2:1 C.4:9 D.9:4
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如图1是“观察水的沸腾”的实验装置图.
(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的
(2)在实验过程中气泡的大小也是变化的,其中图2中的图
(3)小明同学在利用如图1所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(只要写一种即可).
(4)在“观察水的沸腾”的实验中,第5实验小组记录了如下的实验数据:
(a)从记录数据看出,某一次观察记录中明显错误的是第
(b)此时水沸腾的温度为
标准大气压.
(c)在水沸腾过程中要
(d)如图3是小组同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是

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(1)安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的
B
B
铁圈,用酒精灯的外
外
焰加热.(2)在实验过程中气泡的大小也是变化的,其中图2中的图
b
b
是水沸腾前的情况.(3)小明同学在利用如图1所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(只要写一种即可).
减小水的质量
减小水的质量
.(4)在“观察水的沸腾”的实验中,第5实验小组记录了如下的实验数据:
| 时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
12
12
min时的数据;(b)此时水沸腾的温度为
98
98
℃;此时外界气压不是
不是
(选填“是”或“不是”)标准大气压.
(c)在水沸腾过程中要
吸热
吸热
(选填“吸热”或“放热”).(d)如图3是小组同学作出的水的沸腾图象,其中正确的是
D
D
.(1)提出问题:串联电路的总电压与各部分电压是什么关系?
(2)假设和猜想:串联电路的总电压等于各部分电压
之和
之和
.(3)进行实验:用电压表先后测出图1中A、B两点间的电压,B、C两点间的电压和
A、C
A、C
两点间的电压,记录实验数据.(4)根据数据分析得出:UAC=UAB
+
+
UBC.(5)根据图2,用类似步骤探究并联电路电压规律发现:U=U1
=
=
U2.二(3)班同学在实验室做“水的沸腾实验”,为了节约能源,缩短加热时间,老师提供的是初温大约70℃左右的水.

(1)张军同学纪录了实验过程中观察到水沸前和水沸腾时的现象:如图(甲)(乙)其中图
(2)在水沸腾时用酒精灯继续加热,但水的温度
(3)三位同学分别按照如图(丙)所示的A、B、C三种方式读数,其中正确的是
(4)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,结果第
(5)由上表可知,当时的大气压
(6)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图(丁)所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
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(1)张军同学纪录了实验过程中观察到水沸前和水沸腾时的现象:如图(甲)(乙)其中图
甲
甲
是水沸腾前的现象.(2)在水沸腾时用酒精灯继续加热,但水的温度
不变
不变
.若移开酒精灯,尽管温度计显示温度尚未下降,但沸腾
沸腾
立即停止,这现象说明了液体沸腾要吸
吸
热.(3)三位同学分别按照如图(丙)所示的A、B、C三种方式读数,其中正确的是
B
B
,会使读数偏小的是C
C
.(4)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中,结果第
7
7
分钟记错了.| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 102 | 100 | 102 | 102 | … |
高于
高于
标准大气压.(选填“高于”或“低于”)(6)李敏同学用同一个酒精灯加热水,先后做了二次“研究水的沸腾”实验,分别画出如图(丁)所示的a、b两条图线,实验数据及绘图都是正确的.试分析一下,为什么两次图线有差异,其原因是
水不一样多(或水的质量不同)
水不一样多(或水的质量不同)
.(一个即可)