摘要:23.以下是小明和小亮所写的一份探究报告问题:并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系?猜想:在如图甲所示的并联电路中.可能会有I3=I1+I2.设计:设计相关电路.进行测量(略).
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猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验:略
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流Ic/A |
| 0.4 | 0.4 | 0.8 |
(1)小明的结论是
正确
正确
(填“正确”或“不正确”);(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:
以一组实验结果得出结论
以一组实验结果得出结论
;(3)实验的改进方法:
换用不同的灯泡或改变电源电压,得到多组实验值
换用不同的灯泡或改变电源电压,得到多组实验值
.25、(1)某同学在连接电路时看到如图的实验现象,这是因为

(2)以下是小明和小杰写的一份探究报告问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?

猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验:电路如图23所示进行实验:闭合开关,用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中

实验结论:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,且各支路的电流大小相等
①小明的结论是
②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:
③实验的改进方法:
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电流表的正负接线柱接反了
.(2)以下是小明和小杰写的一份探究报告问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和设计实验:电路如图23所示进行实验:闭合开关,用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中
实验结论:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,且各支路的电流大小相等
①小明的结论是
不正确
(填“正确”或“不正确”)②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足:
只测量了一次,不能得出普遍规律
.③实验的改进方法:
换用不同规格的灯泡,多进行几次测量
.猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验:略
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流Ic/A |
| 0.4 | 0.4 | 0.8 |
(1)小明的结论是 (填“正确”或“不正确”);
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足: ;
(3)实验的改进方法: . 查看习题详情和答案>>
(1)某同学在连接电路时看到如图的实验现象,这是因为 _________ .
(2)以下是小明和小杰写的一份探究报告问题:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验;
电路如下图所示
进行实验;
闭合开关,用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中.
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验;
电路如下图所示
进行实验;
闭合开关,用电流表测出A、B、C各点的电流值并记录在下表中.
实验结论:并联电路中干路的电流等于各支路的电流之和,且各支路的电流大小相等
①小明的结论是 _________ (填“正确”或“不正确”)
②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足: _________ .
③实验的改进方法: _________ .
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①小明的结论是 _________ (填“正确”或“不正确”)
②请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足: _________ .
③实验的改进方法: _________ .
猜想:干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验:略
进行实验:闭合开关,记录A、B、C各点的电流值如下表所示
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流Ic/A |
| 0.4 | 0.4 | 0.8 |
(1)小明的结论是 (填“正确”或“不正确”);
(2)请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足: ;
(3)实验的改进方法: . 查看习题详情和答案>>