摘要:002木 板
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_621230[举报]
某同学在做“测定木板与木块间动摩擦因素”的实验时,设计了两种实验方案:
方案一:木板固定,用弹簧测力计钩住木块,如图(a)所示.
方案二:用弹簧测力计钩住木块,用力拉动木块,如图(b)所示.除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外,该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码.
(1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是______,理由是______.
(2)该同学在木块上加砝码,改变木块对木板的压力,记录了5组实验数据,如下表所示:
(2)请根据上述数据在坐标纸上(图c)作出摩擦力f和砝码对木块的压力F的关系图象(以F为横坐标).
(3)由图象可知,木块对木板最初的摩擦力为______N.木块与木板间的动摩擦因素为______.
查看习题详情和答案>>
方案一:木板固定,用弹簧测力计钩住木块,如图(a)所示.
方案二:用弹簧测力计钩住木块,用力拉动木块,如图(b)所示.除了实验必须的弹簧测力计、木块、木板、细线外,该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码.
(1)上述两种方案中,你认为更合理的方案是______,理由是______.
(2)该同学在木块上加砝码,改变木块对木板的压力,记录了5组实验数据,如下表所示:
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝码/个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 砝码对木块压力/N | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 | |
| 测力计读数/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 2.90 | 3.50 |
(3)由图象可知,木块对木板最初的摩擦力为______N.木块与木板间的动摩擦因素为______.
某兴趣小组用以下的实验装置“探究从斜面上下滑的物体,在水平面上滑行的距离与那些因素有关”.实验中让木块分别从不同高度由静止开始下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上.用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离S,记录如下表:
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 水平板面 | 木板 | 木板 | 木板 | 铺棉布的板 | 铺棉布的板 | 铺棉布的板 |
| 高度h/m | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
| 水平距离s/m | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 0.50 | 1.00 | 1.50 |
(2)比较1与4,2与5,3与6次实验可得:在斜面上释放的高度相同时,木块在水平板面上滑行的距离与______有关.
(3)实验得出结论:______.
(4)推理:如果运动物体不受力,它将______. 查看习题详情和答案>>
某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”.实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上.用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s,记录如下表:
| 实验序数 | 水平板面 | 高度h/m | 水平距离s/m |
| 1 | 木 板 | 0.20 | 1.00 |
| 2 | 木 板 | 0.40 | 2.00 |
| 3 | 木 板 | 0.60 | 3.00 |
| 4 | 铺上棉布的板 | 0.20 | 0.50 |
| 5 | 铺上棉布的板 | 0.40 | 1.00 |
| 6 | 铺上棉布的板 | 0.60 | 1.50 |
(2)比较1与4,2与5,3与6次实验可得:在斜面上释放的高度相同时,木块在水平板面上滑行的距离与______有关;
(3)实验得出的结论是:______. 查看习题详情和答案>>
物理兴趣小组的同学们在“探究从斜面上下滑的木块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”的实验中,让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上.他们用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s,记录如下表:
| 实验序数 | 水平板面 | 高度h/m | 水平距离s/m |
| 1 | 木 板 | 0.20 | 1.00 |
| 2 | 木 板 | 0.40 | 2.00 |
| 3 | 木 板 | 0.60 | |
| 4 | 铺上棉布的板 | 0.20 | 0.50 |
| 5 | 铺上棉布的板 | 0.40 | 1.00 |
| 6 | 铺上棉布的板 | 0.60 | 1.50 |
(2)分析1、2、3次实验可得:木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s=______;
(3)比较1与4、2与5、3与6次实验可得:在斜面上释放的高度相同时,木块在水平板面上滑行的距离与______有关;
(4)实验得出的结论是:______. 查看习题详情和答案>>
某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”.实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上.用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s,记录如下表:
(1)比较1与4,2与5,3与6次实验可得:在斜面上释放的高度相同时,木块在水平板面上滑行的距离与______有关.
(2)让木块总是从同一高度滑下来,是为了使木块到达水平面时的速度______.
(3)实验得出的结论是:______.
查看习题详情和答案>>
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 水平板面 | 木板 | 木板 | 木板 | 铺棉布的板 | 铺棉布的板 | 铺棉布的板 |
| 高度h/m | 0.20 | 0.40 | 0.60 | 0.20 | 0.40 | 0.60 |
| 水平距离s/m | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 0.50 | 1.00 | 1.50 |
(2)让木块总是从同一高度滑下来,是为了使木块到达水平面时的速度______.
(3)实验得出的结论是:______.