在图甲所示的电路中，电源电压恒定，A、B两端接电阻．图乙为一个暗盒，盒外的a、6、c、d是该盒的四个接线柱，某同学按图甲所示的电路连接电路进行实验．实验时，某同学先把接线柱a、d，a、b(或b、d)，a、c(或c、d)，b、c分别连接到图甲电路中A、B两端．测得各电表的示数见表1．请你根据实验数据，回答下列问题：

(1)表1中有几个空格漏填，请你根据题意完成下表的填写．

(2)某同学对表1中实验序号1与2(或2与3或3与4)中电压表V₁、V₂、V示数进行深入地研究后发现，三个电压表读数的变化量之间存在一定的关系，该关系的表达式为：____________________________________。

(3)某同学为了研究通过电阻R₂的电流跟它两端电压关系，设计了如下表所示的表格．请你利用上表中的实验数据在下表的空白处填写数据．根据填入表中的实验数据，分析得出你的结论(填在表格中)．

 (4)某同学为了验证实验数据．依照表1的实验序号重新实验．在某次实验过程中，某同学发现两个电流表示数相等，两个电压表示数也相等，电压表V₃示数为1.2V．请你完成下表的填写，并分析产生该现象原因是______________________。

用图29所示的电路图做实验．请你回答相关的问题．

　 （1）按该电路图在图30连接实物（图中有两根线已连好），要求滑动变阻器的滑片P向M端移动时电流表的示数增大．

（2）实验时A₂表的读数如图31，A₂示数为　　　　　　A．

（3）正确连接电路，合上开关后看到L₁亮，L₂不亮．根据这一现象，甲、乙两位同学分别做出以下分析：

甲：因为L₂不亮，所以电路断路．

乙：电路是通路，根据P＝，P与R成反比．L₁亮，L₂不亮是因为L₁电阻远小于L₂。

问：甲、乙的分析是否正确的，说明理由．

（7分）小程用图甲所示的电路探究“同一电阻，电流与电压的关系”。

（1）连接电路时，开关应当           ；开关闭合前，P应该滑至最           端。

（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，电流表示数如图乙所示，此时通过电阻R的电流为         A；

（3）该电路还可以用来完成其它实验，请写出一个实验名称：             ；

（4）移动滑片P，读出电压表及电流表的示数如表格丙所示，请将表中数据补充完整，由此可以得出结论：                                    ；

（5）小程在某次测量中发现，电流表示数突然变为零，但电压表有示数，则可能的故障原因是：                                     。

小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。

（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。

（2）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________Ω（小数点后保留一位）；

（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值________（选填“变化”或“不变”）；

（4）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式。

实验步骤：

A. 按照设计的电路图连接电路；

B. 闭合S₁、S₂记录电流表示数为I₁；

C. ________________；

D. 利用测得数据写出待测电阻R_x的表达式：R_x=________。

小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接。

（2）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是________A，小灯泡的阻值是________Ω（小数点后保留一位）；

（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值________（选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式。

实验步骤：