摘要:图l 图2
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图l是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:

(1)应选择
(2)A′在实验中是要
(3)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
(4)图2是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图3中的
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(1)应选择
平板玻璃
平板玻璃
来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”),其作用是便于确定像的位置
便于确定像的位置
.观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是平板玻璃的两个反射面成像
平板玻璃的两个反射面成像
造成的.(2)A′在实验中是要
不点燃
不点燃
(“点燃”或“不点燃”),其作用是便于比较像的大小
便于比较像的大小
.如果在像A′的位置放一个光屏,在光屏上不能
不能
承接到像A′(填“能“或“不能”),说明平面镜成的像是虚
虚
像.(3)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将
不变
不变
(填“变大”,“变小”或“不变”).(4)图2是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图3中的
A
A
(填序号).图l是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:

(1)应选择
(2)A’在实验中是要
(3)图2小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图3的
(4)实验中记录数据如下表:
观察每组数据可知:L1比L2
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(1)应选择
平板玻璃
平板玻璃
来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”),其作用是便于确定像的位置
便于确定像的位置
.观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是因为平板玻璃的两个反射面成像
因为平板玻璃的两个反射面成像
造成的.(2)A’在实验中是要
不点燃
不点燃
(“点燃”或“不点燃”),其作用是使看到的像更清晰
使看到的像更清晰
.如果在像A’的位置放一个光屏,在光屏上不能
不能
承接到像A’(填“能“或“不能”),说明平面镜成的像是虚
虚
像.(3)图2小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图3的
A
A
(填序号).(4)实验中记录数据如下表:
| 次数 | 物距L1/cm | 相距L2/cm |
| 1 | 4.4 | 4.2 |
| 2 | 6.0 | 5.8 |
| 3 | 8.7 | 8.5 |
大0.2
大0.2
cm,其原因可能是玻璃板厚度为0.2cm
玻璃板厚度为0.2cm
.图2-14是一台常用的电热饮水机,下表是它的铭牌数据,图2-15是它的电路原理图,其中S是温控开关,R1是定值电阻,R2是加热电阻.当S闭合时,饮水机处于加热状态;当S断开时,饮水机处于保温状态
(1)在加热状态下,饮水机正常工作时电路中的电流是多大?
(2)饮水机正常工作时,将热水箱中的水从20 ℃加热到90 ℃需用时14 min.[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]求此加热过程中:
①水吸收的热量.
②饮水机的加热效率.
③求电阻R1的阻值.(保温功率是指整个电路消耗的功率)
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图2-15
水桶容量 | 20 L |
热水箱容量 | 1 L |
额定电压 | 220 V |
加热功率 | 440 W |
保温功率 | 40 W |
图2-14
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