A．让同一小车从不同高度处滑下撞击木块.看木块运动的距离B．让不同小车从同一高度处下滑后撞击木块.看木块运动的距离实验A中的目的是 ——青夏教育精英家教网——

摘要：A．让同一小车从不同高度处滑下撞击木块.看木块运动的距离B．让不同小车从同一高度处下滑后撞击木块.看木块运动的距离实验A中的目的是实验B中的目的是

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为了探究“动能的大小与什么因素有关”，小明设计了如下实验。

如图所示：

A．让同一小车从不同高度处滑下撞击木块，看木块运动的距离

B．让不同小车从同一高度处下滑后撞击木块，看木块运动的距离

实验A中的目的是________________________________________

实验B中的目的是________________________________________

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回顾用过的科学方法，下列说法中不正确的是（）
A．将固体分子比做坐在座位上的学生是运用了拟人类比法
B．探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从同一斜面的同一高度处滑下，是运用了控制变量法
C．通过力的作用效果来感知力采用了转换法
D．通过力的示意图描述一个力，这是等效法
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回顾用过的科学方法，下列说法中不正确的是（　　）

A．将固体分子比做坐在座位上的学生是运用了拟人类比法

B．探究“阻力对物体运动的影响”，让小车从同一斜面的同一高度处滑下，是运用了控制变量法

C．通过力的作用效果来感知力采用了转换法

D．通过力的示意图描述一个力，这是等效法

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为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验（如图）：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次．

表面	小车运动的距离/cm
材料	从A处下滑			从B处下滑			从C处下滑
毛巾	44	45	45	27	28	27	14	13	13
棉布	50	51	50	31	30	31	16	15	16
木板	67	68	68	41	40	41	21	20	21

（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的

处滑下．
（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越

（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得

（选填“快”或“慢”）．
（3）实验结果能证明

（选填序号）．
A．物体运动需要力
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律．

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（2012?绍兴）为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次．

表面	小车运动的距离/厘米
材料	从A处下滑			从B处下滑			从C处下滑
毛巾	44	45	45	27	28	27	14	13	13
棉布	50	51	50	31	30	31	16	15	16
木板	67	68	68	41	40	41	21	20	21

（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的

处滑下．
（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在

表面上．
（3）实验结果能证明

（选填序号）．
A．物体运动需要力 B．力可以改变物体的运动状态 C．牛顿第一定律．

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