摘要:23.把图中的元件连接起来.导线不得交叉.并符合以下的要求: (1)开关S闭合后.螺线管的a端为N极.b端为S极. (2)滑动变阻器的滑片P向左移动时.电流表的示数变大.螺线管的磁性增强.
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为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了图甲所示的的电路图.
(1)请根据电路图,用笔线代替导线将图乙的元件连接起来.
(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压.前两次电压表、电流表的示数如表(一)中所示,第3次两个电表的示数如图丙所示.
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①请把第3次的电表读数填在表(一)中;
②由表中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是________;
③对表(一)中数据进行分析,可归纳出的结论是________.
(3)如果仍用图甲电路探究电流与电阻的关系,实验记录数据如表(二)所示,实验中当换用不同的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持________不变,根据表(二)数据可得出结论是________
为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了图甲所示的电路图.
(1)请根据电路图,用笔线代替导线将图乙的元件连接起来.

(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压.前两次电压表、电流表的示数如表(一)中所示,第3次两个电表的示数如图丙所示.
①请把第3次的电表读数填在表(一)中;
②由表中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是______;
③对表(一)中数据进行分析,可归纳出的结论是______.
| 表(一) | 表(二) | |||||||
| 次序 | 1 | 2 | 3 | 次序 | 1 | 2 | 3 | |
| 电压(V) | 2.0 | 4.0 | 电阻(Ω) | 5 | 10 | 15 | ||
| 电流(A) | 0.1 | 0.2 | 电流(A) | 1.2 | 0.6 | 0.4 | ||
为了探究电流跟电压的关系,小亮设计了图甲所示的电路图.
(1)请根据电路图,用笔线代替导线将图乙的元件连接起来.
(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压.前两次电压表、电流表的示数如表(一)中所示,第3次两个电表的示数如图丙所示.
①请把第3次的电表读数填在表(一)中;
②由表中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是 _________ ;
③对表(一)中数据进行分析,可归纳出的结论是 _________ .
(3)如果仍用图甲电路探究电流与电阻的关系,实验记录数据如表(二)所示,实验中当换用不同的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持 _________ 不变,根据表(二)数据可得出结论是 _________ .
(1)请根据电路图,用笔线代替导线将图乙的元件连接起来.
(2)调节滑片位置,改变定值电阻两端的电压.前两次电压表、电流表的示数如表(一)中所示,第3次两个电表的示数如图丙所示.
①请把第3次的电表读数填在表(一)中;
②由表中数据可知实验使用的定值电阻的阻值是 _________ ;
③对表(一)中数据进行分析,可归纳出的结论是 _________ .
(3)如果仍用图甲电路探究电流与电阻的关系,实验记录数据如表(二)所示,实验中当换用不同的定值电阻后,每次应调节滑动变阻器的滑片,保持 _________ 不变,根据表(二)数据可得出结论是 _________ .