摘要：有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律.M是一块平面镜.镶在一块小板上.白色光屏E垂直固定在木板上.白色光屏F可以绕垂直于镜面的ON轴转动.E.F屏上画有以O为圆心的圆弧.上面标有刻度.实验进行如下:
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有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠．（1）光屏在实验中的作用是：
①显示和确定光的传播路径；②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内
①显示和确定光的传播路径；②验证反射光线与入射光线及法线在同一平面内
．（2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面
垂直
垂直
．（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明
光的反射中光路可逆
光的反射中光路可逆
．（4）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示．经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是
反射角判断错误
反射角判断错误
．| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 1 | 15° | 75° |
| 2 | 30° | 60° |
| 3 | 45° | 45° |
有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠．
（1）如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线EO，并找到反射光线OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角
（2）将纸板如图乙折叠，
（3）如果把甲图中的入射光EO移动到ON的右边，反射光OF就在ON的
（4）由以上实验我们可以得出光的反射规律有哪些？
①
②
③
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（1）如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线EO，并找到反射光线OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角
等于
等于
入射角；（2）将纸板如图乙折叠，
不能
不能
看到反射光线；（填“能”或“不能”）（3）如果把甲图中的入射光EO移动到ON的右边，反射光OF就在ON的
左边
左边
；（4）由以上实验我们可以得出光的反射规律有哪些？
①
反射角大小等于入射角
反射角大小等于入射角
；②
反射光线、入射光线和法线都在同一平面内
反射光线、入射光线和法线都在同一平面内
；③
两线分居法线两侧
两线分居法线两侧
．有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠．
（1）如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线EO，并找到反射光线OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角
（2）将纸板如图乙折叠，
（3）如果把甲图中的入射光EO移动到ON的右边，反射光OF就在ON的
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（1）如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线EO，并找到反射光线OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反复实验比较两角的大小可得：反射角
等于
等于
入射角；（2）将纸板如图乙折叠，
不能
不能
看到反射光线；（填“能”或“不能”）（3）如果把甲图中的入射光EO移动到ON的右边，反射光OF就在ON的
左边
左边
．
