摘要：1．下表是研究冰熔化时记录的实验数据:时间/min02468101214161820温度/℃-6
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下表是研究冰熔化时记录的实验数据：
| 时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 温度/℃ | -6 | -5.5 | -3 | -1.8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2.3 |
(1)在图中作出冰的熔化图象；
(2)从表中可以看出，冰的熔点是__________________；
(3)冰的熔化过程经历了__________________min；
(4)从计时开始，经过12min，冰的温度是__________________，状态是__________________。
查看习题详情和答案>>如图1所示是研究冰的熔化实验装置，这种加热冰的方法叫 法，采用这种方法加热的好处是 （请你至少说出一点）．下表是某探究小组在探究活动中记录的一组数据，请你根据表格中的数据在图2中画出冰的熔化图线．
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| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 | … |
| 温度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
小红同学用如图甲所示的装置对冰加热，根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示．请你回答：
（1）图乙中，温度计的示数为
（2）图丙中，
（3）由图丁可知，水的沸点是
（4）小明同学认为图丁中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮小明陈述其中的奥秘：
（5）小明又创新了实验，他组装了如图E所示的装置，左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通．请对比甲图所示实验，说出图E所示实验的优势与不足．
（6）如下图F甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现给甲容器加热，则经过一段时间后，甲容器内的水
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（1）图乙中，温度计的示数为
92
92
℃．（2）图丙中，
BC
BC
段表示冰的熔化过程，由图象可看出冰是晶体
晶体
（填“晶体”或“非晶体”）．（3）由图丁可知，水的沸点是
98
98
℃，由此可判断出当时水面上方的气压低于
低于
（填“高于”“低于”或“等于”）1标准大气压．（4）小明同学认为图丁中的GH段不是根据实验数据画出来的，请你帮小明陈述其中的奥秘：
水在沸腾过程中温度保持不变，不会出现升温的情况
水在沸腾过程中温度保持不变，不会出现升温的情况
．（5）小明又创新了实验，他组装了如图E所示的装置，左右两个盛装水的试管中间用一个玻璃导管相连通．请对比甲图所示实验，说出图E所示实验的优势与不足．
优势：既可以研究水沸腾的规律，还可以研究液化放热的知识并能把水蒸气带走的能量收集起来再利用，节能；
不足：左侧试管上方有胶塞，水沸腾后可能使水上方的气压增大，导致胶塞会被冲出，不安全．
不足：左侧试管上方有胶塞，水沸腾后可能使水上方的气压增大，导致胶塞会被冲出，不安全．
优势：既可以研究水沸腾的规律，还可以研究液化放热的知识并能把水蒸气带走的能量收集起来再利用，节能；
不足：左侧试管上方有胶塞，水沸腾后可能使水上方的气压增大，导致胶塞会被冲出，不安全．
． 不足：左侧试管上方有胶塞，水沸腾后可能使水上方的气压增大，导致胶塞会被冲出，不安全．
（6）如下图F甲容器内装有水，乙试管内也装有水，并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中，且乙试管与密封盖紧密接触．现给甲容器加热，则经过一段时间后，甲容器内的水
会
会
沸腾，乙试管内的水会
会
（填“会”或“不会”）沸腾．研究课题：探究冰的熔化；
（1）提出问题：冰在什么情况下开始熔化？在熔化的过程中，温度是如何变化的呢？
（2）猜想与假设：①、冰在受热时就开始熔化；②、冰在熔化过程中温度上升
（3）制订计划与设计实验：
①加热冰并测量其熔化过程的温度；
②需要的实验器材有：铁架台、
（4）进行实验与收集证据：
①将
②观察温度计示数的变化，并记录冰在熔化时的温度；
（5）实验记录：
（6）分析论证：根据上面的实验数据，你得出的结论是：（请写出两条）
①、
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（1）提出问题：冰在什么情况下开始熔化？在熔化的过程中，温度是如何变化的呢？
（2）猜想与假设：①、冰在受热时就开始熔化；②、冰在熔化过程中温度上升
（3）制订计划与设计实验：
①加热冰并测量其熔化过程的温度；
②需要的实验器材有：铁架台、
温度计
温度计
、试管、烧杯和水、秒表
秒表
、酒精灯和火柴、石棉网、碎冰；（4）进行实验与收集证据：
①将
碎冰
碎冰
放入试管中，将试管放入烧杯中，然后对烧杯加热；②观察温度计示数的变化，并记录冰在熔化时的温度；
（5）实验记录：
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 温度/°C | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
①、
冰的熔点是0℃
冰的熔点是0℃
；②、冰在熔化过程中温度不变
冰在熔化过程中温度不变
．
某研究小组为了探究“冰的熔化特点”，他们先将适量的水放入试管，插入温度计A并用橡胶塞将温度计固定在适当的位置（如图甲）后放入冰箱．开始实验前，他们在实验场所放置了另一只温度计B（如图乙），小组成员还进行了明确的分工：
小红负责计时并每隔1分钟发出一次记录指令．
小黄负责观察试管内冰的状态变化和试管中温度计示数的变化．
小青负责观察试管外壁可能发生的现象．
小毛负责记录每分钟观测到的温度值和观察到的现象．
（1）他们从冰箱取出冻好的试管来到实验场所时间刚好是12：30，此时实验场所温度计B的示数如图所示，则实验场所的温度是______．
（2）实验结束了，小毛只正确记录了温度计A的数据如下表所示，但没有记全冰的状态变化，请你帮他正确填写．
| 冰 | 时间h：min | 12：30 | 12：31 | 12：32 | 12：33 | 12：34 | 12：35 | 12：36 | 12：37 | 12：38 |
| 温度℃ | -5 | -3 | -1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | |
| 状态 | ||||||||||
（4）小青还发现了试管外壁出现的现象，而且还作出了正确的解释，但小毛没有记录，请你给小毛补上．试管外壁发生的现象：______，原因：______． 查看习题详情和答案>>