摘要：8．小华为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系.设计了如下实验:他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁.它们的线圈匝数不同.同时用电源分别通电.小华根据图示实验现象得出结论:电磁铁的线圈匝数越多.磁性越强.(1) 小华设计的实验不妥之处是 .(2) 请你写出实验的改进方法 .
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_591442[举报]
小华为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如下实验：他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用电源分别通电，小华根据如图所示实验现象得出结论：电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强．
(1)小华设计的实验不妥之处是______________________________．
(2)请你写出实验的改进方法________________________________．
查看习题详情和答案>>小华为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如下实验：他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用电源分别通电，小华根据图所示实验现象得出结论：电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强．
(1)小华设计的实验不妥之处是：_______________________________
(2)请你写出实验的改进方法：_________________________________
查看习题详情和答案>>
小华为探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如下实验：他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用电源分别通电，小华根据图所示实验现象得出结论：电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强．
(1)小华设计的实验不妥之处是：_______________________________
(2)请你写出实验的改进方法：_________________________________
查看习题详情和答案>>
小华为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，设计了如图实验：他用相同的漆包线分别在两根相同的铁棒上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用两节干电池供电．实验中小华发现两个电磁铁吸引的铁屑一样多，于是他得出结论：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数无关．其实小华设计的实验有一个很大的缺陷是