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为了探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关，小华同学设计了如图所示的实验装置图。甲图说明当 相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强；要使乙图中电磁铁的磁性增强，应该把变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动。
甲 乙
电流 左
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为了探究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关，小华同学设计了如图所示的实验装置图。甲图说明当 相同时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强；要使乙图中电磁铁的磁性增强，应该把变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动。
甲 乙
电流 左
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图是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图．
为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个匝数不同的线圈（如图所示），并备用了适量的大头针．请你帮助小明设计实验方案（在方框内画出实验电路图，简要写出探究过程和方法）．
为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个匝数不同的线圈（如图所示），并备用了适量的大头针．请你帮助小明设计实验方案（在方框内画出实验电路图，简要写出探究过程和方法）．
