摘要:(1)你观察到的现象是: ,(2)这一实验可以得出的初步结论是: ,(3)请举出―个生产.生活中与此知识有关的实例: ,
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| 时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度(℃) | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(2)该同学按实验步骤进行了正确的操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是
水量太多
水量太多
的原因造成的(给出一种原因),解决的方法是减少水量
减少水量
.(3)该同学实验时观察到如图甲乙所示气泡上升情况的示意图,其中
甲
甲
图是沸腾时的情况;(4)从记录的实验数据可知,此时水的沸点为
98℃
98℃
,当水沸腾时,如对水继续加热,则水的温度将不变
不变
选填“升高”、“降低”或“不变”);(5)沸点偏低的可能原因是
当地气压低于一个标准大气压
当地气压低于一个标准大气压
.
“观察水的沸腾”实验时,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如表二所示:
| 时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度(℃) | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(2)该同学按实验步骤进行了正确的操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是______ 的原因造成的(给出一种原因),解决的方法是______.
(3)该同学实验时观察到如图甲乙所示气泡上升情况的示意图,其中______ 图是沸腾时的情况;
(4)从记录的实验数据可知,此时水的沸点为______,当水沸腾时,如对水继续加热,则水的温度将______选填“升高”、“降低”或“不变”);
(5)沸点偏低的可能原因是______. 查看习题详情和答案>>
观察“水的沸腾”实验时,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度。某同学记录的数据如表所示:
(1)根据记录,在图1中画出水的沸腾图象。
(2)该同学按实验步骤进行了正确的操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是_______________________的原因造成的(给出一种原因),解决的方法是________________________________ 。
(3)该同学实验时观察到如图2所示气泡上升情况的示意图,其中______图是沸腾时的情况
(3)该同学实验时观察到如图2所示气泡上升情况的示意图,其中______图是沸腾时的情况
(4)从记录的实验数据可知,此时水的沸点为_______ ,当水沸腾时,如对水继续加热,则水的温度将_______ (选填“升高”、“降低”或“不变”);
(5)沸点偏低的可能原因是___________________________________。
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(5)沸点偏低的可能原因是___________________________________。
“观察水的沸腾”实验时,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如表二所示:
(1)根据记录,在图1中画出水的沸腾图象.
(2)该同学按实验步骤进行了正确的操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是______ 的原因造成的(给出一种原因),解决的方法是______.
(3)该同学实验时观察到如图甲乙所示气泡上升情况的示意图,其中______ 图是沸腾时的情况;
(4)从记录的实验数据可知,此时水的沸点为______,当水沸腾时,如对水继续加热,则水的温度将______选填“升高”、“降低”或“不变”);
(5)沸点偏低的可能原因是______.
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| 时间(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度(℃) | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(2)该同学按实验步骤进行了正确的操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是______ 的原因造成的(给出一种原因),解决的方法是______.
(3)该同学实验时观察到如图甲乙所示气泡上升情况的示意图,其中______ 图是沸腾时的情况;
(4)从记录的实验数据可知,此时水的沸点为______,当水沸腾时,如对水继续加热,则水的温度将______选填“升高”、“降低”或“不变”);
(5)沸点偏低的可能原因是______.
(1)如图,小华在实验中是这样使用温度计的,请指出其中两个不当之处:
①
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
;②
在读数时,俯视了
在读数时,俯视了
;(2)改正以后,她从水温升高到90 0C时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止.他记录的数据如下表:
| t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 112 |
| T温/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
乙
乙
图所描述一样(选填“甲”或“乙”).水在沸腾时吸热,温度会保持不变
保持不变
(“继续升高”“降低”或“保持不变”).由实验数据可知,此时水沸腾时的温度是98
98
℃.(3)小华完成实验以后,对该实验进行了评估.发现即使从90℃开始作为记时的起点,实验也进行得太慢了.小华考虑在某个方面需要作些改进,让实验进行得快一点.请你对这个实验提出一条符合本题情景的改进意见:
减少水的质量
减少水的质量
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