约0.5 约75 中学生中学生约50约50 约6约6 约900约900 分析数据可以看出:对物体动能大小影响较大的因素是 , 你这样判断的依据是 ——青夏教育精英家教网——

摘要：约0.5 约75 中学生中学生约50约50 约6约6 约900约900 分析数据可以看出:对物体动能大小影响较大的因素是 , 你这样判断的依据是 .

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4、在物理课外小组的活动中，小刚同学利用如图，电路测滑动变阻器的功率．R₁=9Ω，电源电压U不变，调节滑动变阻器的滑片P，得出数据如下表所示：

实验次数	1	2	3	4	5	6	7	8
电压表示数（V）	4.5	4.0	3.5	3.0	2.5	2.0	1.5	1.0
电流表示数（A）	0.18	0.24	0.28	0.34	0.38	0.44	0.50	0.56
变阻器功率（W）	0.81	0.96	0.98	1.02	0.95	0.88	0.75	0.56

经过对实验数据的认真分析，可以知道：
（1）滑动变阻器功率的大小变化情况是

由小变大再变小

；
（2）滑动变阻器的滑片是从

滑动的；
（3）电源电压约为

V；（结果取整数）
（4）通过对本实验数据的分析，你会产生什么猜想？

滑动变阻器的阻值与定值电阻的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大

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下表中给出了一头牛行走和一名普通的中学生百米赛跑时的一些数据

物体	质量m(kg)	速度v(m/s)	动能(J)
牛	约600	约0.5	约75
中学生	约50	约6	约900

提高分析数据，可以看出对物体动能大小影响较大的因素是　　　　　　　　，说说你这样判断的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据．分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是____。你这样判断的依据是什么?

物体

质量m／kg

速度v／m?s

动能E／J

牛

　　

约600 　　

约0.5

约75

中学生

约50

约6

约900

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让钢球在斜面的一定高度自由滚下，打到一个小木块上，将木块推出一段距离，放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球分别放在斜面的同一高度自由滚下，看哪次木块被推得远，回答下面的问题：

（1）设计该实验的目的是研究______________________________________。

（2）让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了_________________________。

（3）该实验可得出什么结论？

（4）下表给出了一头牛慢行和一名中学生百米赛跑时的一些数据：

物体	质量m/kg	速度v/m·s^-1	动能E/J
牛	约600	约0.5	约75
中学生	约50	约6	约900

分析以上数据，可以看出，对物体的动能大小影响较大的因素是。你这样判断的依据是

____________________________________________________________________。

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如图所示．让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离．放在同一水平面上相同位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大．现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远．回答以下问题：
（1）设计实验的目的是研究______．
（2）让不同的钢球从同一高度滚下是为了______．
（3）此实验得出的结论是______．
（4）下表中给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据．

物体	质量（m/kg）	速度v/m?s^-1	动能E/J
牛	约600	约0.5	约75
中学生	约50	约6	约900

分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是______，你这样判断的依据是______．

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