小明在用图1所示的装置探究“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90℃左右，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾一段时间，得到的温度填在下面的表格里．

时间（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度（℃）	90	92	94	96	？	99	99	99	95	99	99

（1）记时4min时，温度计的示数如图1甲所示，此时水的温度为℃．
（2）从沸腾的图象中可以看出，水沸腾时的温度是℃．
（3）从实验记录的数据中可以发现，第分钟的数据记录的是错误的，依据是．
（4）我们知道1标准大气压下水的沸点是100℃，而小明测得水沸腾时的温度不是100℃，原因可能是．
（5）标准大气压下，酒精的熔点是-117℃、沸点是78℃；水银的熔点是-39℃、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用温度计．（选填“酒精”或“水银”）
（6）小明实验时，经过很长时间水才沸腾，你认为可能的原因是（写出一条即可），当水沸腾时，他应观察到乙图中图所示的现象．
（7）当水沸腾后，若换用火力更大的酒精灯加热，温度计的示数会（选填：升高、降低或不变），若撤去酒精灯停止加热，小明发现水还在沸腾，这与液体沸腾的条件不相符，他感到很奇怪．你认为出现这种现象可能的原因是．
（8）请在上图表中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图象（图2中）．

如图中甲所示是“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验电路图，它们的材料、长度、横截面积的情况如图乙所示，
（1）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察．

（2）若实验中要究体的电阻与长度的关系，应选择（选填字母代号）．
（3）若选择A、B，可研究导体的电阻与的关系．
（4）若选择B、C，可研究导体的电阻与的关系．
（5）在其他物理问题的学习中我们也常用到上述类似的研究方法，这种研究方法称为．
（6）小雨同学为了探究温度对电阻的影响，他对实验做了如图丙的改进，用酒精灯给线圈加热．
A．观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数．
B．通过实验得出的结论：金属导体的电阻随温度的升高而．
C．在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是：．
A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小；  B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大
C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小；  D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小．

22、如图甲所示为探究“水的沸腾”实验的装置：
（1）实验操作中出现的错误是 ．
（2）纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表，在图乙中画出温度随时间变化的图象．

（3）依上表数据可知，水的沸点是 ℃，此地大气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．

如图甲所示为探究“水的沸腾”实验的装置：
（1）实验操作中出现的错误是 ______．
（2）纠正错误后，水的温度随时间变化的数据如下表，在图乙中画出温度随时间变化的图象．



（3）依上表数据可知，水的沸点是 ______℃，此地大气压 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压．