摘要：图10中反映了甲.乙两同学坐在教室中听课的状况.说说你从图中获得了什么信息.
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如图所示，甲、乙两同学坐在跷跷板上，现将使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是乙不动，甲向靠近支点方向移动
乙不动，甲向靠近支点方向移动
．说明所应用的物理原理力臂减小，力和力臂的乘积减小，使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等
力臂减小，力和力臂的乘积减小，使跷跷板顺时针和逆时针方向转动的力和力臂的乘积不相等
． （2013?南开区二模）如图所示，若x轴表示时间，y轴表示路程，则该图象反映了甲、乙两物体做匀速直线运动路程与时间的关系．若x轴和y轴分别表示其他的物理量，则该图象又可以反映在某种情况下，相应的物理量之间的关系．根据表一、表二提供的几种物质的比热容和密度，判断下列说法正确的是（ ）
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