摘要:.1995年第6期.附: “能听懂课.不会解题 的原因常常听到学生反映:“课听得懂.就是题不会解 .这种现象无疑会影响教学质量和学生的成绩.各位同学认为有哪些原因?请你在认为符合的原因的括号内打“√ .在不符合的原因括号内打“× .如果有别的原因请写在后面.

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