摘要：教会学生学习.在解题上正确引导学生.注重培养学生创新能力教师要教会学生学习.教学不仅仅是要研究教学中“教 的规律.还要研究学生“学 的规律.教学是教与学的双边活动.以教材为中介研究教与学的双边活动规律.要注重学生主体的作用和学生的自主性.只有教会学生学习.学生的成绩才可能有所提高.才能让学生终身受益.要培养学生的“悟性 .学生自己不会思考不会去“悟 .怎能学会解题呢?解题关键.当然是思路.但是基础知识都不懂.怎么思?要充分发挥例题.习题的功能.利用一题多解.一题多变来教会学生解题.讲解中不要为了节约时间.往往只是“因为-所以- .学生只听“懂 这个“因为-所以- 是不会解题的.模仿这个“因为-所以- 只能做一些“练习 层次的题.反思这个“因为-所以- 才会有所“悟 .对学生而言.学习要经历“懂 .“会 .“悟 这三个层次.即理解.模仿.领悟.对教师而言.要促进学生向高一层次--创新方向发展.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_549719[举报]