摘要:E A C B D ∴面ADF⊥面ACF.∴面AEF⊥面ACF.(Ⅱ)解:∵VA1-AEF=VE-AA1F.在面A1B1C1内作B1G⊥A1C1.垂足为G. B1G=.面A1B1C1⊥面A1C.∴EBB1.而BB1∥面A1C.∴三棱锥E-AA1F的高为.S△A1AF=?AA1?AC=.∴VA1-AEF=VE-AA1F=某地现有耕地10000公顷.规划10年后粮食单产比现在增加22%.人均粮食占有量比现在提高10%.如果人口年增长率为1%.那么耕地平均每年至多只能减少多少公顷?(=.=)解:设耕地平均每年至多只能减少x公顷.又设该地区现有人口为P人.粮食单产为M吨/公顷.依题意的不等式化简得答:按规划该地区耕地平均每年至多只能减少4公顷. 已知是过点P()的两条互相垂直的直线.且与双曲线各有两交点.分别为A1.B1和A2.B2.(Ⅰ)求的斜率k1的取值范围;(Ⅱ)若A1恰是双曲线的一个顶点.求|A2B2|的值.解:(Ⅰ)依题意.的斜率都存在.因为过点P()且与双曲线有两个交点.故方程组 (1)有两个不同的解.在方程组(1)中消去y.整理得 (2)若.则方程组(1)只有一个解.即与双曲线只有一个交点.与题设矛盾.故.即.方程(2)的判别式为设的斜率为k2,因为过点P()且与双曲线有两个交点.故方程组 (3)有两个不同的解.在方程组(3)中消去y.整理得 (4)同理有.又因为.所以有于是.与双曲线各有两个交点.等价于(Ⅱ)双曲线的顶点为.取A1(0.1)时.有解得从而.将代入方程(4)得 (5)记与双曲线的两交点为A2(x1,y1)B2(x2,y2).则由(5)知同理.由方程(4)可求得|A2B2|2.整理得当取A1时.由双曲线关于x轴的对称性.知所以过双曲线的一个顶点时.. 一九九七年(1)设集合M=.集合N=.集合 (A) (B)(C) (D)(2)如果直线与直线平行.那么系数 (A)-3 (B)-6 (C) (D)(3)函数在一个周期内的图象是 ( A )(A) (B) (C) (D) y y y y o x o x o x o x (4)已知三棱锥D-ABC的三个侧面与底面全等.且AB=AC=.BC=2.则以BC为棱.以面BCD与面BCA为面的二面角的大小是 ( C )(5)函数的最小正周期是 ( B )(A) (B) (6)满足的x的取值范围是 ( D )[0.](D)[.1](7)将的图象 ( D )(A)先向左平行移动1个单位(B)先向右平行移动1个单位(C)先向上平行移动1个单位(D)先向下平行移动1个单位再作关于直线对称的图象.可得到函数的图象(8)长方体一个顶点上三条棱的长分别是3.4.5.且它的八个顶点都在同一个球面上.这个球的表面积是 (C) (D)(9)曲线的参数方程是.它的普通方程是(A) (B) ( B )(C) (D)(10)函数的最小值为 ( B )(A)2 (B)0 (C) (D)6(11)椭圆C与椭圆关于直线对称.椭圆C的方程是 (12)圆台上.下底面积分别为.侧面积为.这个圆台的体积是 (C) (D)(13)定义在区间的奇函数为增函数;偶函数在区间的图象与的图象重合.设.给出下列不等式: ( C )① ②③ ④其中成立的是②与③ ②与④(14)不等式组的解集是 ( C )(A) (B)(C) (D)(15)四面体的顶点和各棱中点共10个点.在其中取4个不共面的点.不同的取法共有 ( D )(A)150种 (B)147种 (C)144种 (D)141种(16)已知的展开式中的系数为.常数的值为 答:4(17)已知直线的极坐标方程为.则极点到该直线的距离是 答:(18)的值为 答:(19)已知是直线.是平面.给出下列命题:①若垂直于内的两条相交直线.则②若平行于.则平行于内的所有直线; ③若④若⑤若其中正确的命题的序号是 (注:把你认为正确的命题的序号都填上)答:①.④ 已知复数复数在复平面上所对应的点分别为P.Q.证明:△OPQ是等腰直角三角形解:因为因为于是由此得OP⊥OQ.|OP|=|OQ| .由此知△OPQ有两边相等且其夹角为直角.故△OPQ为等腰直角三角形.已知数列都是由正数组成的等比数列.公比分别为.其中.且设为数列的前n项和.求解:分两种情况讨论:(1)(2)甲.乙两地相距S千米.汽车从甲地匀速行驶到乙地.速度不得超过C千米/小时..已知汽车每小时的运输成本由可变部分和固定部分组成:可变部分与速度v的平方成正比.比例系数为,固定部分为元.(Ⅰ)把全程运输成本y(元)表示为速度v的函数.并指出这个函数的定义域,(Ⅱ)为了使全程运输成本最小.汽车应以多大速度行驶?解:(Ⅰ)依题意知汽车从甲地匀速行驶到乙地所用时间为.全程运输成本为故所求函数及其定义域为(Ⅱ)依题意知S.都为正数.故有当且仅当时上式中等号成立.若时.全程运输成本y最小若时.有因为所以时等号成立.也即当时.全程运输成本y最小.综上知.为使全程运输成本y最小.当时行驶速度应为当时行驶速度应为.如图.在正方体ABCD-A1B1C1D1中.E.F分别是BB1.CD的中点. D1 C1 A1 B1
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有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于或等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的2×2列联表:已知从全部210人中随机抽取1人为优秀的概率为
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(Ⅰ)请完成下面的2×2列联表,并判断若按99%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关”;
(Ⅱ)从全部210人中有放回抽取3次,每次抽取1人,记被抽取的3人中的优秀人数为ξ,若每次抽取的结果是相互独立的,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
附:x2=
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| 2 |
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(Ⅰ)请完成下面的2×2列联表,并判断若按99%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关”;
(Ⅱ)从全部210人中有放回抽取3次,每次抽取1人,记被抽取的3人中的优秀人数为ξ,若每次抽取的结果是相互独立的,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
| 优秀 | 非优秀 | 总计 | |
| 甲班 | 20 | ||
| 乙班 | 60 | ||
| 合计 | 210 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
| P=(x2≥k) | 0.05 | 0.01 |
| k | 3.841 | 6.635 |
某学校课题组为了研究学生的数学成绩与物理成绩之间的关系,随机抽取高二年级20名学生某次考试成绩(百分制)如下表所示:
若数学成绩90分以上为优秀,物理成绩85分(含85分)以上为优秀.
(Ⅰ)根据上表完成下面的2×2列联表:
(Ⅱ)根据题(1)中表格的数据计算,有多少的把握认为学生的数学成绩与物理成绩之间有关系?
(Ⅲ)若按下面的方法从这20人中抽取1人来了解有关情况:将一个标有数字1,2,3,4,5,6的正六面体骰子连续投掷两次,记朝上的两个数字的乘积为被抽取人的序号,试求:抽到12号的概率的概率.
参考数据公式:①独立性检验临界值表
②独立性检验随机变量K2值的计算公式:K2=
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| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 数学成绩 | 95 | 75 | 80 | 94 | 92 | 65 | 67 | 84 | 98 | 71 |
| 物理成绩 | 90 | 63 | 72 | 87 | 91 | 71 | 58 | 82 | 93 | 81 |
| 序号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 数学成绩 | 67 | 93 | 64 | 78 | 77 | 90 | 57 | 83 | 72 | 83 |
| 物理成绩 | 77 | 82 | 48 | 85 | 69 | 91 | 61 | 84 | 78 | 86 |
(Ⅰ)根据上表完成下面的2×2列联表:
| 数学成绩优秀 | 数学成绩不优秀 | 合计 | |
| 物理成绩优秀 | |||
| 物理成绩不优秀 | 12 | ||
| 合计 | 20 |
(Ⅲ)若按下面的方法从这20人中抽取1人来了解有关情况:将一个标有数字1,2,3,4,5,6的正六面体骰子连续投掷两次,记朝上的两个数字的乘积为被抽取人的序号,试求:抽到12号的概率的概率.
参考数据公式:①独立性检验临界值表
| P(K2≥x0) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| x0 | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
(2013•唐山二模)某校学习小组开展“学生语文成绩与外语成绩的关系”的课题研究,对该校高二年级800名学生上学期期末语文和外语成绩,按优秀和不优秀分类得结果:语文和外语都优秀的有60人,语文成绩优秀但外语不优秀的有140人,外语成绩优秀但语文不优秀的有100人.
(Ⅰ)能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该校学生的语文成绩与外语成绩有关系?
(Ⅱ)将上述调查所得到的频率视为概率,从该校高二年纪学生成绩中,有放回地随机抽取3名学生的成绩,记抽取的3个成绩中语文、外语两科成绩至少有一科优秀的个数为X,求X的分布列和期望E(X).
附:K2=
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(Ⅰ)能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该校学生的语文成绩与外语成绩有关系?
(Ⅱ)将上述调查所得到的频率视为概率,从该校高二年纪学生成绩中,有放回地随机抽取3名学生的成绩,记抽取的3个成绩中语文、外语两科成绩至少有一科优秀的个数为X,求X的分布列和期望E(X).
| p(K2≥k0) | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
(2011•潍坊二模)2011年3月,日本发生了9.0级地震,地震引发了海啸及核泄漏.某国际组织用分层抽样的方法从心理专家、核专家、地质专家三类专家中抽取若干人组成研究小组赴日本工作,有关数据见表1(单位:人).
核专家为了检测当地动物受核辐射后对身体健康的影响,随机选取了110只羊进行了检测,并将有关数据整理为不完整的2×2列联表(表2).
附:临界值表
参考公式:K2=
;
(1)求研究小组的总人数;
(2)写出表2中A、B、C、D、E的值,并判断有多大的把握认为羊受到高度辐射与身体不健康有关;
(3)若从研究小组的心理专家和核专家中随机选2人撰写研究报告,求其中恰好有1人为心理专家的概率.
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核专家为了检测当地动物受核辐射后对身体健康的影响,随机选取了110只羊进行了检测,并将有关数据整理为不完整的2×2列联表(表2).
| 相关人员数 | 抽取人数 | |
| 心理专家 | 24 | x |
| 核专家 | 48 | y |
| 地质专家 | 72 | 6 |
| 高度辐射 | 轻微辐射 | 合计 | |
| 身体健康 | 30 | A | 50 |
| 身体不健康 | B | 10 | 60 |
| 合计 | C | D | E |
| k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
(1)求研究小组的总人数;
(2)写出表2中A、B、C、D、E的值,并判断有多大的把握认为羊受到高度辐射与身体不健康有关;
(3)若从研究小组的心理专家和核专家中随机选2人撰写研究报告,求其中恰好有1人为心理专家的概率.
某校为了探索一种新的教学模式,进行了一项课题实验,甲班为实验班,乙班为对比班,甲乙两班的人数均为50人,一年后对两班进行测试,测试成绩的分组区间为[80,90)、[90,100)、[100,110)、[110,120)、[120,130),由此得到两个班测试成绩的频率分布直方图:

(1)完成下面2×2列联表,你能有97.5%的把握认为“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗?并说明理由;
(2)根据所给数据可估计在这次测试中,甲班的平均分是105.8,请你估计乙班的平均分,并计算两班平均分相差几分?
附:K2=
,其中n=a+b+c+d
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(1)完成下面2×2列联表,你能有97.5%的把握认为“这两个班在这次测试中成绩的差异与实施课题实验有关”吗?并说明理由;
| 成绩小于100分 | 成绩不小于100分 | 合计 | |
| 甲班 | a= 12 12 |
b= 38 38 |
50 |
| 乙班 | c=24 | d=26 | 50 |
| 合计 | e= 36 36 |
f= 64 64 |
100 |
附:K2=
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
| P(K2≥k0) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.204 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |