摘要:[点晴]本小题主要考查直线与平面的位置关系.异面直线所成的角以及点到平面的距离基本知识.考查空间想象能力.逻辑思维能力和运算能力. [变式]已知正三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长和底面边长均为1.M是底面BC边上的中点.N是侧棱CC1上的点.且CN=2C1N.(Ⅰ)求二面角B1-AM-N的平面角的余弦值,(Ⅱ)求点B1到平面AMN的距离.
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已知
是等差数列,其前n项和为
,
是等比数列,且![]()
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(I)求数列
与
的通项公式;
(II)记
求证:
,
。
【考点定位】本小题主要考查等差数列与等比数列的概念、通项公式、前n项和公式、数列求和等基础知识.考查化归与转化的思想方法.考查运算能力、推理论证能力.
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(本小题满分13分)
已知中心在坐标原点O的椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦点。
(1)求椭圆C的方程;
(2)是否存在平行于OA的直线
,使得直线
与椭圆C有公共点,且直线OA与
的距离等于4?若存在,求出直线
的方程;若不存在,请说明理由。
【命题意图】本小题主要考查直线、椭圆等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想。
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已知中心在坐标原点O的椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦点。
(1)求椭圆C的方程;
(2)是否存在平行于OA的直线
,使得直线
与椭圆C有公共点,且直线OA与
的距离等于4?若存在,求出直线
的方程;若不存在,请说明理由。
【命题意图】本小题主要考查直线、椭圆等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想。
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