摘要:解:变量的作用是保留3个数中的最大值.所以第二个条件结构的判断框内语句为“ .满足“是 则交换两个变量的数值后输出的值结束程序.满足“否 直接输出的值结束程序.建议:算法与框图是新高考考查的热点.对于算法与框图.应立足算法思想的渗透.并注意与其他知识进行交汇.如用循环语句表述递推数列.数列求和.用条件语句表述分段函数.方程或不等式等综合问题.

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