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一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意
题号
1
2
3
4
5
答案
B
B
D
D
C
二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分．共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分．错选或不答的得0分．
题号
6
7
8
9
答案
AB
AV
CD
BCD
三、简答题
10．（8分）
（1）
3分
（2）BD 3分
（3）
3分
11．（10分）
①200
；
2分
②
2分
③如图所示（有错不给分，但图中电压表选
或电流表选
，不重复扣分
④
3分
3分
12．A选修3―3（12分）每空2分
（1）BCD；AD
（2）1500、吸收、400
（3）B
B选修3―4（12分）
（1）每空2分，共6分
①
； ②向左； ③
或
（2）
或
3分
（3）C；A 2+1分
C选修3―5试题（12分）每空2分
（1）AB
（2）13.6；3
（3）①
②
与中子运动方向相反
13．解：（1）小球从A运到O的过程中，根据动能定理：
①2分
则得小球在
点速度为：
②2分
（2）小球运到点绳子断裂前瞬间，对小球应用牛顿第二定律：
③2分
④1分
由③、④得：
⑤3分
（3）绳断后，小球水平方向加速度
⑥ 1分
小球从点运动至
点所用时间
⑦2分
间距离
⑧2分
14．解：（1）对线框和重物利用机械守恒定律有：
①3分
解得：
②2分
（2）设线框
边刚进入磁场Ⅱ时速度为
，则线框中产生的电流为：
③1分
线框受到的安培力：
④1分
设绳对线框、m的拉力大小为
则；
对线框；
⑤1分
对
⑥1分
联立④⑤⑥解得：
⑦1分
⑧2分
（2）从线框开始释放到边刚穿出磁场Ⅱ的过程中，根据能量守恒有：
⑨2分
联立⑦⑨得：
⑩2分
15．解：（1）第1个铁块放上后，木板做匀减速运动即有：
4分
代入数据解得：
1分
（2）设最终有
个铁块能放在木板上，则木板运动的加速度大小为
2分
第1个铁块放上后：
第2个铁块放上后：
……
第个铁块放上后，
由上可得；（1+2+3+…+n）
3分
木板停下时，
，得
即最终有7个铁块放在木板上 1分
（3）从放上第1个铁块至刚放上第7个铁块的过程中，由（2）中表达式可得：
2分
从放上第7个铁块至木板停止运动的过程中，设木板发生的位移 
，则：
2分
联立解得：
1分
（1）完成下列实验步骤中的填空：
①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列
②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m．
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．
⑤在每条纸带上清晰的部分，没5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．
⑥以砝码的质量m为横坐标1/a为纵坐标，在坐标纸上做出1/a-m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则1/a与m处应成
（2）完成下列填空：
（Ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是
（Ⅱ）图23为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为
| 1 |
| k |
| 1 |
| k |
| b |
| k |
| b |
| k |
（1）完成下列实验步骤中的填空：
①平衡小车所受的阻力：撤去砂和砂桶，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列
②按住小车，在左端挂上适当质量的砂和砂桶，在小车中放入砝码．
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m．
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．
⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．
⑥以砝码的质量m为横坐标，
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
（2）完成下列填空：
①本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，悬挂砂和砂桶的总质量应满足的条件是
②如图2所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D是该同学在纸带上选取的连续四个计数点．该同学用刻度尺测出AC间的距离为SⅠ，测出BD间的距离为SⅡ．a可用SⅠ、SⅡ和△t（打点的时间间隔）表示为a=
| SⅡ-SⅠ |
| 2(△t)2 |
| SⅡ-SⅠ |
| 2(△t)2 |
③图3为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为
| 1 |
| k |
| 1 |
| k |
| b |
| k |
| b |
| k |
（1）完成下列实验步骤中的填空：
①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列
②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m．
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．
⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．
⑥以砝码的质量m为横坐标，
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
（2）完成下列填空：
（ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是
（ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3．a可用s1、s3和△t表示为a=
| s2-s1 |
| 50(△t)2 |
| s2-s1 |
| 50(△t)2 |
（ⅲ）图3为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为
| 1 |
| k |
| 1 |
| k |
| b |
| k |
| b |
| k |
（1）完成下列实验步骤中的填空：
①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列间隔均匀的点．
②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．
③打开打点计时器电源，释放小车，获得带有点列的纸袋，在纸袋上标出小车中砝码的质量m．
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③．
⑤在每条纸带上清晰的部分，没5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1，s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．
⑥以砝码的质量m为横坐标
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
| 1 |
| a |
（2）完成下列填空：
（ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是
（ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3．a可用s1、s3和△t表示为a=
| s3-s1 |
| 50△t2 |
| s3-s1 |
| 50△t2 |
（ⅲ）图3为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为
| 1 |
| k |
| 1 |
| k |
| b |
| k |
| b |
| k |
