摘要：3．经测量.该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm .当浮力秤中不放被测物体时.水面所对位置为零刻度.请根据图中标明的长度值.通过计算.在1 .2 .3 .4 各刻度线右侧给浮力秤标明对应的质量值.(π取3.1.最后结果只保留整数)
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4456759[举报]
科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤．他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量，经测量，该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为12cm2 （忽略塑料瓶厚度），当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，如图所示．g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）
A．如图所示，浮力秤静止时，浮力秤所受的重力大于其所受的浮力
B．这种浮力秤的质量刻度是不均匀的
C．如果浮力秤柱状体的最大刻度是4cm，那么浮力秤所测的质量的最大值是480g
D．根据图中标明的长度值，通过计算在1刻度线右侧对应的质量值是12g
查看习题详情和答案>>
A．如图所示，浮力秤静止时，浮力秤所受的重力大于其所受的浮力
B．这种浮力秤的质量刻度是不均匀的
C．如果浮力秤柱状体的最大刻度是4cm，那么浮力秤所测的质量的最大值是480g
D．根据图中标明的长度值，通过计算在1刻度线右侧对应的质量值是12g
查看习题详情和答案>>
科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤．他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量，经测量，该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为12cm2 （忽略塑料瓶厚度），当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，如图所示．g取10N/kg，下列说法正确的是
- A.如图所示，浮力秤静止时，浮力秤所受的重力大于其所受的浮力
- B.这种浮力秤的质量刻度是不均匀的
- C.如果浮力秤柱状体的最大刻度是4cm，那么浮力秤所测的质量的最大值是480g
- D.根据图中标明的长度值，通过计算在1刻度线右侧对应的质量值是12g
（2011?昌平区二模）科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤．他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量，经测量，该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为12cm2 （忽略塑料瓶厚度），当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度，如图所示．g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）
查看习题详情和答案>>
科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤，他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖， 在瓶盖处系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图所示．使用时，只要把被测物放入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物的质量．
（1）这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗？为什么？
（2）经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm，当浮力秤 中不放被测物时，水面所对位置为零刻度，根据图中标明的长度值，试通过计算说明1、2、3、4各刻度线所对应的 质量值应分别标为多少克？（π取3.14，最后结果只保留整数部分）
（1）这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗？为什么？
（2）经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm，当浮力秤 中不放被测物时，水面所对位置为零刻度，根据图中标明的长度值，试通过计算说明1、2、3、4各刻度线所对应的 质量值应分别标为多少克？（π取3.14，最后结果只保留整数部分）
科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤．他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系系一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图 所示．使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量． a．在这里石块的作用是什么？试应用所学物理知识分析其中的道理．
b．这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗？为什么？
c．经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度（如图 8 所示）．请根据图中标明的长度值，通过计算，在1、2、3、4 各刻度线右侧给浮力秤标明对应的质量值．（π取3.1，最后结果只保留整数）