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某同学想用托盘天平称量5g食盐,实际所称食盐质量却为5.5g,则该同学操作失误的原因可能是
[ ]
A.整个称量操作全错
B.其他操作正确,称量时指针偏右
C.其他操作正确,称量时指针偏左
D.其他操作正确,天平调零时游码未回零处
查看习题详情和答案>>学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后________________________
【实验】用天平称量0.2 g CuO,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
![]()
(1)填写下表:
![]()
(2)步骤①的目的是________________________________________________。
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、________。
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为__________________。
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其他化学性质,还应补做的实验是
_________________________________________________________(写一种)。
查看习题详情和答案>>学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ.CuO不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后________________________
【实验】用天平称量0.2 g CuO,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
![]()
(1)填写下表:
![]()
(2)步骤①的目的是________________________________________________。
(3)步骤④需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗、烧杯、________。
(4)过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为__________________。
【拓展】要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其他化学性质,还应补做的实验是
_________________________________________________________(写一种)。
查看习题详情和答案>>(1)主要步骤为
(2)实验过程中使用到的主要仪器有
(3)实验中需称量
(4)配制过程中应选用下列哪种规格的量筒
A.100mL B.20mL C.50mL D.200mL
(5)若某同学量取了50mL的水,则她配制的氯化钠溶液的溶质质量分数
(6)若已经准确配制出50g6%的氯化钠溶液,现在想用该溶液配制的50g3%的氯化钠溶液,则需要量取6%的氯化钠溶液
A.烧杯 B.量筒 C.托盘天平 D.玻璃棒.
(1)主要步骤为 、 、 .
(2)实验过程中使用到的主要仪器有 、 、 、 .
(3)实验中需称量 g氯化钠固体,量取 mL水.
(4)配制过程中应选用下列哪种规格的量筒 (填序号).
A.100mL B.20mL C.50mL D.200mL
(5)若某同学量取了50mL的水,则她配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)6%.
(6)若已经准确配制出50g6%的氯化钠溶液,现在想用该溶液配制的50g3%的氯化钠溶液,则需要量取6%的氯化钠溶液 mL.(6%的氯化钠溶液的密度为1.04g/cm3),水 mL.需要使用下列哪些仪器 (填序号).
A.烧杯 B.量筒 C.托盘天平 D.玻璃棒. 查看习题详情和答案>>